题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在音乐欣赏中,发现幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是( )。

在音乐欣赏中,发现幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是()。

A.了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力

B.体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力

C.感知、记忆、理解优秀的作品形式以及内容的能力

D.感受和追求集体音乐活动秩序的能力

提问人:网友Dume2020 发布时间:2022-01-07
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第1题
按照鉴赏水平的高低,一般将音乐欣赏分成三个阶段:官能的欣赏、情感的欣赏和( )。

A、理智的欣赏

B、高端的欣赏

C、专业的欣赏

D、理论的欣赏

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第2题
幼儿音乐欣赏能力的提升需要做到:()。
A、把幼儿听觉发展需要提升到音乐审美的需要

B、评价音乐时,不管是不是喜欢该音乐,都能说出理由

C、幼儿能感受到更加丰富的审美价值

D、用教师的审美标准来引导幼儿的音乐欣赏

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第3题
重视音乐情感体验中主要是指重视体验的()。

A. 独特性、过程性

B. 趣味性、针对性

C. 启发性、复杂性

D. 简洁性、新颖性

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第4题
大班的幼儿音乐欣赏表述正确的是:()。
A、能欣赏单二部结构的音乐

B、一段体的音乐太简单,幼儿不用欣赏

C、五个乐句组成的不规整一段体音乐可以作为欣赏内容

D、超过单三部曲式结构的作品一定不能作为欣赏内容

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第5题
在音乐欣赏活动中,可以让幼儿独立创作视觉艺术作品,以此表达对音乐的感受。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
开展幼儿的音乐欣赏活动,我们应该:()。
A、严谨活动计划,一切按计划进行

B、充分发挥无意识欣赏

C、尊重幼儿对音乐的偏好

D、提高教师自身审美情趣

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第7题
发展幼儿倾听、感受音乐的习惯和能力的关键是( )。
A.安静倾听

B.及时对音乐作出反应

C.反复安静倾听

D.采用合适的参与方式

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第8题
下列功能子系统属于物流信息系统操作层的是( )
A.运输管理

B.合同管理

C.客户管理

D.统计管理

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