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[判断题]
学习英语能够为学生未来参与知识创新和科技创新储备能力，不能为他们未来更好地适应世界的多极化、经济的全球化和社会的信息化奠定基础（）
提问人：网友154336271
发布时间：2022-10-26
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第2题
根据教育部课改纲要，关于新课改的几大改变，下列说法不正确的是（）
A.改变难、偏、旧的教学内容，让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识
B.变要学生学为学生要学，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作
C.不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构，符合未来社会要求和学生身心发展
D.课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上，加强甄别与选拔的功能
第3题
农村中学课程的设置在达到国家课程基本要求的同时，还要（）
A.强调信息技术教育和研究性学习
B.根据农业发展和农村产业结构的调整因地制宜
C.开设职业技术课程
D.培养学生创新和探究意识，发展综合运用知识的能力
第4题
第三代办公自动化是以()管理为核心的办公自动化系统，能够提供丰富的学习功能和知识共享机制，确保每一个员工能随时向专家学习，向公司现有知识学习，从而在提升每个员工的创造能力过程中，大大提高公司的整体创新和应变能力。
A.资金
B.知识
C.物流
D.文字
第5题
关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是（）A.改变“难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地学习与
关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是（）
A.改变“难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识
B.变“要学生学”为“学生要学”，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作
C.不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构，符合未来社会要求和学生身心发展
D.课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上，加强甄别与选拔的功能
第6题
关于学习制药工艺学的目的描述正确的有（）
A.通过本课程的学习，了解药物制造的基本原理、工艺路线与质量控制。
B.了解药物的理化性质、以及药理和药效学特性。
C.使得学生初步具备运用所学的知识进行制药工艺的创新和开展新工艺的研究与开发能力。
D.培养学生利用所学的知识来分析和解决药物生产实际过程中的实际工程问题的能力，以便成为适应现代化制药企业和学科发展所需要的制药工程师。
第8题
关于学习制药工艺学的目的描述正确的有（）
A.通过本课程的学习，了解药物制造的基本原理、工艺路线与质量控制。
B.使得学生初步具备运用所学的知识进行制药工艺的创新和开展新工艺的研究与开发能力。
C.培养学生利用所学的知识来分析和解决药物生产实际过程中的实际工程问题的能力，以便成为适应现代化制药企业和学科发展所需要的制药工程师。
D.了解药物的理化性质、以及药理和药效学特性。
第9题
2014年4月26日是世界知识产权日，为了让更多人参与讨论知识产权、鼓励创新，营造鼓励知识创新和保护
知识产权的法律环境，每年世界知识产权组织会确定一个主题，各成员国应围绕当年主题在世界知识产权日期间举办各种宣传活动，以达到设立该主题日的目的。今年世界知识产权日的主题是()。
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A．今天创造未来
B．鼓励创造
C．创新——将世界联系在一起
D．电影——全球挚爱
