设计统计学与概率的实践活动时,应该考虑学生的（),注意活动的组织形式。A.品质B.意志C.认知水平和 2022-01-07 个体的心理发展不是一个连续量变的过程,而是经历一系列有着质的不同的发展阶段的非连续性过程。 2022-01-07 人的身心发展有共性也有个性,个体发展表现千差万别,教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性, 2022-01-07 学生张琼进入青春期后,非常关注自己的相貌。但她认为自己长相难看,不被人喜爱。看到同学聚在一块咯 2022-01-07 对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具, 2022-01-07 《学记》指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善,相互切磋。”这就启示我们在教学中要注意运用( ) 2022-01-07 新课程强化评价的（）功能A.甄别B.激励C.选拔D.尊重 2022-01-07 德育目标确定的依据是民族文化传统和教育目的。 2022-01-07 个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价是( )。A.自我调控B.自 2022-01-07 一名5岁儿童,在智力测验中,测得的智龄是6岁,他的智商应该是( )A.83B.100C.120D.1l0, 2022-01-07