阅读下面的材料，依据德育和班主任工作的有关理论，回答后面的问题。 2005年，“超级女声”评选活动进行之际，李宇春、周笔畅等“超女”成了课间课后许多学生关注的焦点：观看他们的比赛，学唱她们的歌曲，主动加入“玉米”、“盒饭”等不断壮大的“粉丝”队伍之中，甚至还有学生模仿她们的发型、穿着打扮和一招一式。 面对扑面而来的“超女”风暴，站在学生和教育立场，思考并回答下列问题。 “超女”为什么如此深受学生喜爱？ 作为一名班主任，应如何吸取、借鉴“超女”比赛的时代元素，让自己所从事的德育工作更具魅力、更有效果？ 2022-01-06 简述政治经济制度与教育的关系。 2022-01-06 道德过程的主要矛盾是()。 2022-01-06 为了研究不同教学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同教学模式执教三个班的代数课，这一实验研究的自变量和因变量分别是 2022-01-06 2003年教育学颁布的《普通高中课程方案（实验）》规定，我国普通高中课程改由学习领域、科目和模块三个层次构成，这属于 2022-01-06 （1）蔡元培所说的“教育者非以要吾人教育儿童，而吾人受教于儿童之谓也”反映了什么样的教育观点？ （2）试从学校制度、教学内容和教学方法三个方面说明蔡元培所说的教育在20世纪20年代前后中国教育变革中的表现？ 2022-01-06 简述小组合作学习的主要特征。 2022-01-06 通过各种活动引导学生形成良好品德和行为习惯的德育方法是（）。 2022-01-06 简述学科课程的优缺点。 2022-01-06 隐性课程()。 2022-01-06