在数学教学中，如何设计课的划分

B.分类管理。鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训，重点规范语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训，坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。

C.综合施策。统筹学校、社会和家庭教育，既规范校外培训机构培训行为，又同步改进中小学教育教学，提高学校教育质量和课后服务能力，强化学校育人主体地位，积极推动家长转变教育观念，做到标本兼治、务求实效。

D.协同治理。强化省地(市)统筹，落实以县为主管理责任。建立健全工作协调机制，有关部门各司其职、分工协作，统筹做好审批登记和监督管理，形成综合治理合力，确保积极稳妥推进。

××沿海城市为了适应经济发展的需要，决定扩建对F开放深水港口，现需要测绘港口区范围的1：50000的海图，包括滩涂和港口码头附近陆地地形。测区范围：东经120030&39;00"～120。39，00"，北纬28。50，oo&39;，～29。05700”。工期为45天，任务目标为编绘制作1：50000海图一幅。

2)已有资料

已有港区1：2000、1：5000、1：10000陆地地形图及前期海洋勘探与测绘相关资料。

3)主要引用技术文件

《全球定位系统(GPS)测量规范》(GB/T18314-2009);

《工程测量规范》(GB50026-2007);

《水运工程测量规范》(JTJ203-2001);

《海道测量规范》(GB12327-1998);

《中国海图图式》(GB12319-1998);

《中国航海图编绘规范》(GB12320-1998);

《国家基本比例尺地图图式第2部分：1：50001：10000地形图图式》(GBlT20257.2-2006);

《测绘技术设计规定》(CH/T1004-2005);

《测绘技术总结编写规定》(CH/T1001-2005);

《测绘成果质量检查与验收》(GB/T23456-2009)。

4)问题

(1)海图编制的数学基础包括哪些？

(2)海图编辑设计工作的主要内容有哪些？

(3)航海图按用途如何分类？

(4)航海图更新的要求有哪些？

B．相对性评价

C．终结性评价

D．形成性评价

B．甲是北京人、学外语

C．丙是北京人、学外语

D．丙是上海人、学金融

此题为判断题(对，错)。

此题为判断题(对，错)。