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[判断题]

教师的人格形象是教师在教育教学活动中心理特征的整体情况，具体包括教师对学生的态度，教师的性格、气质、兴趣等（）

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-07

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第1题

教师从事教学活动中，顺利完成教学任务所表现出来的稳定的个性心理特征和综合素质是（）。

A、教师职业能力

B、教师专业能力

C、学科教学能力

D、学科教研能力

E、教学反思能力

F、教学认知能力

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第2题

现代教师的( )是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力，一般包括教育活动的组织与管理能力、思想品德教育能力和心理健康教育能力。

A. 教育能力

B. 教学能力

C. 研究能力

D. 反思能力

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第3题

教师在教育教学活动中决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的、在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征称为：（）。

A. 教师心理素质

B. 教师心理健康

C. 教师心理状态

D. 教师心理潜能

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第4题

教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况迅速做出反应、果断采取恰当的教育教学措施的心理品质，称作教师的（）

A.人格

B.监控能力

C.教育机智

D.教学策略

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第5题

教师心理健康是指教师在教育教学过程中有意识地完善人格，充分发挥自己的心理潜能,预防各种心理疾病，妥善地处理人际关系,增强社会适应能力，使个人的心境发挥到最佳状态。

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第6题

以下不属于成就动机的心理成分是（）

A、追求掌控感的提升和沉浸感带来的愉悦

B、将别人比下去获得优越感

C、避免失败带来的不好的后果

D、获得他人的保护、关心和帮助

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第7题

变式是指本质特征不变,非本质特征变化,供学生逐渐理解概念的真正含义()

此题为判断题(对，错)。

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第8题

2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中对老师提出的六项要求分别是:爱国守法、____、____、____、____、____

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第9题

互联网+是创新2.0下的互联网发展的新业态,通俗地说,互联网+就是互联网+各个传统行业,要让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态()

此题为判断题(对，错)。

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