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[判断题]

教师在科学活动中为幼儿提供的材料越多越好。（)

提问人：网友吴欢 发布时间：2022-01-07

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第1题

阅读下列材料，回答问题。在“认识电”的科学教育活动中，教师为每组幼儿提供了一个线路板，让幼儿把两

阅读下列材料，回答问题。

在“认识电”的科学教育活动中，教师为每组幼儿提供了一个线路板，让幼儿把两节电池的正负极连接起来，使小灯泡发亮。结果，幼儿很快获得了成功，并且操作得很熟练。

问题：分析该案例中老师的做法。

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第2题

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第3题

在音乐教育活动中,教师运用讲解的方法,主要是为了向幼儿提供各种与音乐学习有关的材料以及加工这些材料的程序和方法。（)

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第4题

（)在幼儿园数学教育活动中，教师必须为每位幼儿提供个体操作的材料。

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第5题

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第7题

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教师在活动区活动中的作用不包括()

A.教师是活动区活动材料的提供者

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C.教师是幼儿活动区活动的分享者

D.教师是幼儿在活动区活动时的主导者

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第8题

在专门的语言教育活动中，教师的示范不能够启发幼儿的积极思维，同时提供充分练习的机会。

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第9题

科学合理地安排和组织幼儿的户外游戏活动,是幼儿园教师工作的重要内容。（)

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