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[单选题]

对本诗理解不恰当的一项是 ()

A.“ 停 、 投 、 拔 、 顾 ” 四个连续的动作 , 形象地写出了诗人理想不能实现 , 内心苦闷 、 压抑的心情 。

B.“ 欲渡黄河冰塞川 , 将登太行雪满山 ” 真实地写出诗人渡黄河 、 登太行时面临着 “ 冰塞川 ”“ 雪满山 ” 的艰难险阻 。

C.“ 行路难 , 行路难 , 多歧路 , 今安在 ” 运用反复的修辞方法 , 写出了诗人遭遇坎坷的现状 , 凸现了他苦闷 、 彷徨 、 茫然的心理 。

D.诗歌中交织着苦闷与追求 、 失望与希望的矛盾 , 但诗人对个人前途仍抱有美好期待 。

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
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匿名网友 选择了A
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第1题
对本诗歌理解不恰当的一项是()
A.“晚来秋”紧扣标题,点明时间

B.“春芳歇”指春色怡人,适于观赏

C.诗歌所描绘的景色如画,清新自然

D.诗歌寄托了使人高洁的情怀

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第2题
下列对诗歌内容的理解,不恰当的一项是 ()
A.本首诗是一首乐府旧体诗,作者的浪漫主义诗风把自己的情感写得大起大落,荡气回肠。

B.全篇诗句长短参差,气象不凡,节奏疾缓多变,一泻千里,充分反映了诗人狂放不羁的性 格与文风。

C.诗人在诗中借酒发泄以排解怀才不遇的苦闷,表现了对权贵和世俗的蔑视,抒发了诗人 豪放不羁的旷达情怀。

D.诗人在家中置酒会友,劝朋友纵情欢乐。诗中运用了夸张、起兴等手法,把诗人狂放不羁的形象写得淋漓尽致。

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第3题
下列对《客至》这首诗的理解,不恰当的一项是A、《客至》篇首以“群鸥”引兴,篇尾以“邻翁”陪结。在结构
下列对《客至》这首诗的理解,不恰当的一项是

A、《客至》篇首以“群鸥”引兴,篇尾以“邻翁”陪结。在结构上,作者兼顾空间顺序和时间顺序。从空间上看,从外到内;从时间上看,则写了迎客、待客的全过程。

B、《客至》颔联作者采用与客谈话的口吻,前句不仅说客不常来,还有主人不轻易延客意,今日“君”来,益见两人交情之深厚,使后面的酣畅欢快有了着落。

C、“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”写出了居住环境的清幽,表现诗人闲适而有些寂寞的心境,为下文表达客至的喜悦营造氛围,景中含情。

D、这首诗情感特点是拘谨客气多于热情。

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第4题
下列对《八声甘州》中诗句的理解,不恰当的一项是()
A.“对潇潇、暮雨洒江天,一番洗清秋”这句写出登临纵目、望极天涯的境界。

B.“是处红衰翠减,苒苒物华休”这句词意由细致沉思,而转入苍莽悲壮,由仰观而转至俯察,以“物华休”隐喻青春年华的消逝。

C.“不忍登高临远”乃是对登楼临远的反应,“不忍”二字反映了词人深沉的痛苦。

D.“误几回、天际识归舟”这句化用了谢胱的诗:“天际识归舟,云中辨江树。”的诗意,但更加真切动人。

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第5题
多数25G型客车采用的是双管供风。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
三极管的连接方式有哪些?
A.共发射极接法

B.共基级接法

C.共集电极接法

D.共基区接法

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第7题
不锈钢在一般情况下具有良好的塑性,但在热加工或冷加工不当时,常会产生脆化而形成裂纹。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
完形心理学学习理论主要由顿悟学习、学习迁移和创造性思维等构成。()

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