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[单选题]

奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()。

A.有意义接受学习

B.有意义发现学习

C.发现学习

D.探究学习

提问人:网友shunjian86 发布时间:2022-01-06
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第1题
奥苏伯尔认为,学生的学习主要是

A、机械学习和有意义学习

B、有意义的发展学习

C、有意义的接受学习

D、接受学习和发展学习

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第2题
奥苏伯尔认为,学校里的课堂学习应主要采用有意义的发现学习。( )
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第3题
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律道德阶段属于()。

A.前习俗水平

B.公正水平

C.习俗水平

D.后习俗水平

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第4题
认知学习理论的代表人物有()。

A.桑代克

B.苛勒

C.布鲁纳

D.华生

E.奥苏伯尔

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第5题
知识的掌握和能力的发展不是同步的。 ()
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第6题
自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。 ()
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第7题
认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习,而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习,获得间接经验的学习理论是()。

A.认知发现理论

B.认知同化理论

C.社会学习理论

D.人本主义学习理论

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第8题
通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的日常观察记录,或与学生面谈进行的评价是()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.正式评价

D.非正式评价

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第9题
我国法律规定,当学生的合法权益受到学校、教师侵犯时,可以()。

A.提出申诉

B.提起诉讼

C.请求仲裁

D.请求法律救济

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第10题
衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我

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