题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

确定课程目标应注意的哪三个问题（)

A.学制

B.谁的知识最有价值

C.什么知识最有价值

D.知识的价值何在

提问人：网友陈珊 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

提出了“什么知识最有价值”的问题，使知识的相对价值问题就与课程紧密联系在一起的是()。

A.卢梭

B.皮亚杰

C.斯宾塞

D.维果斯基

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第2题

“什么知识最有价值”是由（）提出的。

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第3题

斯宾塞提出了“什么知识最有价值”这个问题，从而建立起以（)为主要内容的近代课程评价体系。（A)活

斯宾塞提出了“什么知识最有价值”这个问题，从而建立起以()为主要内容的近代课程评价体系。

(A)活动

(B)科学知识

(C)经验

(D)人类文化

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第4题

（)提出了“什么知识最有价值”这一问题。A．洛克B．卢梭C．斯宾塞D．杜威

提出了“什么知识最有价值”这一问题。

A．洛克

B．卢梭

C．斯宾塞

D．杜威

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第5题

对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是（）A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.

对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是（）

A.实验教育学

B.文化教育学

C.实用主义教育学

D.批判教育学

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第6题

19世纪中叶提出“什么知识最有价值”的问题，并大力提倡科学课程的英国教育学家是（)。A．洛克B．赫

19世纪中叶提出“什么知识最有价值”的问题，并大力提倡科学课程的英国教育学家是()。

A．洛克

B．赫胥黎

C．斯宾塞

D．达尔文

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第7题

19世纪中叶，提出“什么知识最有价值”问题，并大力倡导科学课程的英国教育学家是（)。A．洛克B．赫胥黎C

19世纪中叶，提出“什么知识最有价值”问题，并大力倡导科学课程的英国教育学家是()。

A．洛克

B．赫胥黎

C．斯宾塞

D．达尔文

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第8题

英国哲学家斯宾塞提出了“什么知识最有价值”的问题，在他的教育思想中如何体现这一思想的。

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第9题

斯宾塞的“什么知识最有价值”——“科学”著名命题第一次明确提出了（)的问题。

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第10题

《什么知识最有价值》出自（)

A.赫尔巴特

B.斯宾塞

C.古德莱德

D.杜威

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