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[主观题]

对于下述给定的数据定义,变量 L 的值为 : D1 DB 23 , 123 , 98 , 1 , ‘ASDF’ D2 DW 6 DUP (), 15 L EQU D3-D1

提问人:网友zoufutai 发布时间:2022-01-07
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第1题
对于下述给定的数据定义,变量L的值为 : D1 DB 23,123,98,1,‘ASDF’ D2 DW 6 DUP(?,33,0) D3 DB 10 DUP (?),15 L EQU D3-D1

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第2题
有下列程序:若想从键盘上输入数据,使变量m中的值为123,n中的值为456,P中的值为789,则正确的输入
有下列程序:

若想从键盘上输入数据,使变量m中的值为123,n中的值为456,P中的值为789,则正确的输入是( )。

A)m=123n=456p=789

B)m=123 n=456 p=789

C)m=123,n=456,p=789

D)123 456 789

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第3题
已知程序中定义了以下两个变量:

OCT:  DB  123Q

DIG:  DS  3

试编写一个程序段,将变量OCT中的三位八进制数字转换成对应的ASCII码字符后,放到变量DIG中(低位数字在前)。

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第4题
对于下述给定的数据定义,变量LEN的值为 :BUF1 DB ‘ASDF’,96H BUF2 DW 8 DUP(),15 LEN EQU BUF3- BUF1
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第5题
设实型变量为f1、f2、f3、f4的值分别为4,3,2,1整型变量m1、m2 的值为1。表达式“()&&(m2=f3
A.0

B.1

C.2

D.出错

E.1

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第6题
月 13 口新余市首届少年诗词大会暨 2019 年 “ 永康状元府 ” 江西少年诗词大会新余赛区正式开赛,此次诗词大会以学生课本上的诗词为主,采用纸质导信息化相结合的混合式学习方法,对蕴藏在诗词中的优秀思想、文化、道德进行创造性传承、创新性发展,引导学生深入挖掘优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,让优秀传统文化在学科教学中展现出时代风采和永久魅力。根据材料回答 1 - 2 题。 中国是一个诗词的国度,古典诗词名家辈出,佳作纷呈,其中往往蕴含着丰富的文化寓意。下列诗句与观点对应正确的是() 1 粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华--文化素养不是天生的 2 一花独放不是春,百花齐放春满园--要认同各民族的文化 3 羊公碑字在,读罢泪沾襟--人创造了文化,文化又影响人 4 海上生明月,天涯共此时--传统习俗对人们产生积极影响

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第7题
请大家根据首尾段和首尾句原则,找出下面六段文字每一段文字的中心句。并按照顺序写在答案中。 1缓解和消除贫困仍然是中国今后一项长期的历史任务。为尽快解决在一定程度和特定 地区仍然存在的贫困问题,我国于2001 年5 月召开中央扶贫开发工作会议,对21 世纪前 10 年中国的农村扶贫开发工作进行了全面部署。这次会议后,我国正式颁布了《中国农村 扶贫开发纲要()
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第8题
湖北有荆州.武汉.宜昌.随州.钟祥5 座国家级历史文化名城。() P106
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第9题
判断。()一个小数先扩大到它的1000倍,再把得到的数缩小到它的 ,这个小数大小不变。 [ ]
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第10题
小数3.070读作______,从左向右的第______个零可以去掉而不影响小数的大小,这一特点就是______.3.07如果扩大小数3.070读作______,从左向右的第______个零可以去掉而不影响小数的大小,这一特点就是______.3.07如果扩大到它的100倍,需要把它的小数点向______移动______位,它就变成了______.
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