题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

为了让学生更好地理解“忽如一夜春风来．千树万树梨花开”所描写的美景，教师列举描写同一季节景色的

诗句。下列诗句中能够用来举例的是（）。

A.天街小雨润如酥．草色遥看近却无

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

D.窗含西岭千秋雪．门泊东吴万里船

提问人：网友qwdybbs 发布时间：2022-01-06

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更多“为了让学生更好地理解“忽如一夜春风来．千树万树梨花开”所描写…”相关的问题

第1题

教师在讲授李白的《秋浦歌》中"白发三千丈，缘愁似个长"所使用的修辞手法时，为了让学生更加深刻地理解，又为学生列举了以下例子，其中不符合要求的一项是（）。

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天

C.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓

D.黄河之水天上来，奔流到海不复回

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第2题

为了让学生更好地感知，把直观教具中的重点部分做成活动的，这是根据知觉（）性

A.选择

B.整体

C.理解

D.恒常

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第3题

为了让学生更好地感知，把直观教具中的重点部分做成活动的，这是根据知觉（）性。

A.选择

B. 整体

C. 理解

D. 恒常

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第4题

在学习《谈骨气》这篇课文时，老师为了让学生更好地理解“骨气”，引用了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武

不能屈”，请问这是我国古代哪位思想家的话？（）

A.孟子

B.孔子

C.墨子

D.韩非子

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第5题

教学李白的《月下独酌》一诗，教师为了让学生更好地理解古体诗的文体特点，特向同学推荐了以下古体诗

A.A.杜甫《茅屋为秋风所破歌》

B.B.李白《行路难》

C.C.曹操《观沧海》

D.D.苏轼《赤壁赋》

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第6题

老师在讲到修辞这一知识点时，为了让学生更好地理解每一种修辞的作用，特列举了四句话让同学们说出

A.A.反问夸张比喻借代

B.B.设问比喻夸张比喻

C.C.反问比喻夸张借代

D.D.设问夸张比喻象征

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第7题

教学李白的《月下独酌》一诗，教师为了让学生更好地理解古体诗的文体特点，特向学生推荐了以下古体诗，希望学生在课下阅读。下面选项中的文体不是古体诗的一项是（）

A.杜甫《茅屋为秋风所破歌》

B.李白《行路难》

C.曹操《观沧海》

D.苏轼《赤壁赋》

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第8题

为了让学生更好地理解《伊索寓言》，老师让大家课后去阅读书中的寓言故事，并在第二天的课前演讲中讲

给其他同学听，下面是学生课前演讲中准备分享的一些故事，不符合教师要求的是（）。

A.《灰姑娘》

B.《农夫和蛇》

C.《赫拉克勒斯与财神》

D.《狐狸和葡萄》

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第9题

在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己的实际生活

中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（）的特点。

A. 知情意的统一

B. 掌握知识与发展智力的统一

C. 直接经验与间接经验相结合

D. 教师主导作用与学生能动性相结合

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第10题

在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己实际生活中

的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（）的特点。

A.知情意的统一

B.掌握知识与发展智力的统一

C.直接经验与间接经验相结合

D.教师主导作用与学生能动性相结合

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