磁带倒带时速度要慢,张力要恒定,保持()牛顿,倒带后,磁带要保持在标准的读/写(录/放)状态
A.1.6~2.2N
B.1.7~2.2N
C.1.5~2.1N
D.1.6~2.0N
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C.1.5~2.1N
D.1.6~2.0N
达尔文出生于英国西部施鲁斯伯里一个世代为医的家庭。16岁时,他被送到爱丁堡大学学习医学。1829年,他被父亲送到剑桥大学学习神学,希望他成为一个“尊贵的牧师”。1831年,达尔文从剑桥大学毕业。同年12月,乘“贝格尔”号军舰环球考察,这艘军舰穿越大西洋、太平洋,________澳大利亚,_________印度洋,________好望角,于1836年10月回到英国。1842年,他第一次写出《物种起源》的简要提纲。1859年11月,达尔文经过20多年研究,终于写成科学巨著《物种起源》。1882年4月19日,这位伟大的科学家因病去世,他的遗体被安葬在牛顿墓旁。达尔文的祖父曾预示过进化论,但碍于声誉,始终未能公开其理念。达尔文自己把《物种起源》称为“一部长篇争辩”,它论证了两个问题:第一,物种是可变的,生物是进化的。当时绝大部分读了《物种起源》的生物学家都很快地接受了这个事实,进化论从此取代神创论,成为生物学研究的基石。即使是在当时。有关生物是否进化的辩论,也主要是在生物学家和基督教传道士之间,而不是在生物学界内部进行的。第二,自然选择是生物进化的动力。当时的生物学家对接受这一点犹豫不决,因为自然选择学说在当时存在着三大困难。如果达尔文知道奥地利遗传学家孟德尔的实验,就不会在遗传问题上陷入绝境了。孟德尔在1865年就已经发现了基因的分离定律和独立分配定律。生物遗传并不融合,而是以基因为单位分离地传递,随机地组合。因此,只要群体足够大,在没有外来因素(比如自然选择)的影响时,一个遗传性状就不会消失。在自然选择的作用下,一个优良的基因能够增加其在群体中的频率。并逐渐扩散到整个群体。很显然,孟德尔主义正是达尔文所需要的遗传理论。可惜,孟德尔的发现被当时的科学家完全忽视了。具有讽刺意味的是,当盂德尔主义在1900年被重新发现时,遗传学家们却认为它宣告了达尔文主义的死亡,在他们看来.随机的基因突变(而不是自然选择),才是生物进化的真正动力。只有一些在野外观察动植物行为的生物统计学家仍然信奉达尔文主义,因为他们所观察到的生物对环境的奇妙适应性,是无法用随机的突变来解释的。下列选项中,最适合作为本文标题的是:
A.进化论与孟德尔
B.达尔文与孟德尔
C.达尔文的困惑
D.达尔文与进化论
填入文中第一段横线处的词语,最恰当一组的是:A.经过越过绕过
B.跨过经过穿过
C.穿过跨过翻过
D.绕过跨过掠过
达尔文在生物学上的贡献,主要体现在:A.认为基因突变是生物进化的动力
B.完成科学巨著《物种起源》
C.反对神创论
D.发现了基因分离定律
文中第三段划线处的“陷入绝境”是指:A.达尔文的《物种起源》不能揭示生物遗传的机制
B.达尔文“江郎才尽”,不能继续开展研究
C.达尔文的进化论在当时政治经济环境下无法获得认可
D.达尔文的进化论被孟德尔的遗传理论所替代
根据上下文,下列说法错误的是:A.“环球考察”为达尔文写作《物种起源》提供了条件
B.19世纪,孟德尔的遗传理论曾受到忽视
C.孟德尔的遗传理论与达尔文的进化论一脉相承
D.达尔文的进化论被当时大部分生物学家所接受
阅读下面的文字,完成下面问题。 |
科学知识体系的球状结构 |
科学知识体系内部存在一种特殊的结构,这种结构可与地球内部分层结构模型类比,称之为科学知识体系的球状结构。能否把握这一结构特征,采取科学的思维方法,是科学研究成败的关键。 地球的内部结构从外向里,由地壳、地幔和地核组成,科学知识体系的结构从外向里则由知识外壳、知识幔层和知识内核组成。 知识外壳由事实性知识组成,如海王星、电磁波、中微子的发现均属事实性发现;知识幔层由定律性知识组成,如浮力定律、自由落体定律、化学元素周期律均属定律性知识;知识内核由原理性知识组成,即能揭露相对深刻的本质,如氧化说、进化论、相对论等原理性知识。事实性知识说明“是什么”,定律性知识说明“怎么样”,原理性知识说明“为什么”。 人对某一知识领域的系统认识通常遵循“事实性一定律性一原理性”的发展过程,即人们的探索性思维通常是从科学知识的外壳部分通过幔层而向内核逼近的。例如,在天文史上,哥白尼的日心说首先解决了“是什么”,即确认了我们这个恒星系统中,地球、火星等行星都是围绕太阳运行的;继而,开普勒的行星运动三定律描述了“怎么样”,即确立了地球等行星是按照某种特定的周期、轨道和速度围绕太阳运行的;最后,牛顿的万有引力原理探索了“为什么”,说明太阳是以某种特定的力作用于行星,从而使行星按开普勒发现的三大定律运行。 上述过程标志着科学家对科学之谜的认识不断深化。科学家则根据各自的发现的深刻性而被划分为不同的级别,这样,科学界无形中便形成了一个声誉的金字塔结构。处在金字塔尖顶的是那些因为有重大原理性发现而驰名世界的科学巨星,人们赋予他们最高荣誉,称他们开创了一个科学时代,如牛顿时代、达尔文时代、爱因斯坦时代等;或者称他们缔造了一个新的科学门类,称他们为某某学科之父,如居维叶为古生物之父,拉瓦锡为现代化学之父,维萨里为现代解剖学之父。处在金字塔中部的是那些因为提出重要的定律性知识而得名的科学人物,如开普勒、哈柏、孟德尔等。相比之下,聚集在金字塔下部的通常是那些有重要事实性发现的科学家。(节选自《科学画报》作者:诸大建) 1.下列对“科学知识体系的球状结构”的定义,最准确的一项( ) A.科学知识体系的球状结构是一种可与地球内部分层结构模型类比的知识体系内部存在的特殊结构。 B.科学知识体系的球状结构是一种可与地球结构模型相类比的圆形‘的特殊结构。 C.科学知识体系的球状结构是从外向里,由知识外壳、知识幔层和知识内核组成的。 D.科学知识体系的球状结构像地球的内部结构一样从外向里,由地壳、地幔和地核组成。 2.下列对“人对某一知识领域的系统认识通常遵循‘事实性一定律性一原理性’的发展过程”这句话的理解,错误的一项( ) A.“事实性一定律性一原理性”是一种科学的思维过程,是从科学知识的外壳部分通过幔层向内核逼近的。 B.“事实性一定律性一原理性”说的是人们探索性思维的过程:首先解决“是什么”,继而描述“怎么样”,最后探索“为什么”。 C.“事实性一定律性一原理性”揭示了科学知识体系内部存在着的三层结构,揭示了科学家对科学之谜的认识在不断深化。 D.“事实性—淀律性一原理性”是说每一个科学家的探索必须首先从金字塔下部开始,进而到中部,最后攻克那些处于金字塔尖顶的科学知识。 3.对原文最后一段中有关内容的理解,正确的一项( ) A.科学家可根据科学之谜发现的深刻性而划分不同级别,对那些处在金字塔尖顶的有重大基础性发现而驰名世界的科学巨星,人们称其开创了一个科学时代。 B.相比之下,事实性知识聚集在金字塔下部,离球心(知识内核)较近,出成果较为容易。 C.原理性知识,相比之下,处在金字塔的尖顶,离球心(知识内核)较远,出成果的难度相对较大,因而也更为重要。 D.居维叶、拉瓦锡和维萨里之所以被誉为古生物之父、现代化学之父和现代解剖学之父,是因为他们研究的课题落在知识内核上,离球心较近。 4.根据原文所给的信息,以下推断不正确的一项是( ) A.“球状结构”理论为科学家合理选择研究课题提供了极有价值的评估原则。 B.那些已经在某一领域有建树的科学工作者适宜把自己的注意力向球状结构的内层转移。 C.根据课题在“球状结构”中的层次,科学家便明白课题的重要性及其难易度。 D.哥德巴赫猜想、地球构造演化、人类生命起源之类当代科学体系核心部位适宜成为初次涉足科学领域者攻克的目标。 |
B.施工图纸未经审查批准不得使用
C.建设单位提供的资料应真实、准确、齐全
D.建设单位在工程开工后应当按照规定办理工程质量监督手续
B.Negri小体
C.Aschoff小体
D.环形红斑
E.McCallum斑
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