更多“()是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。”相关的问题
第1题
专业是课程的一种组织形式,课程的不同组合形成不同的专业()
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第2题
( )是一个研究课程价值的过程,是由判断课程在改进学生学习方面的价值的哪些活动构成的。
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第3题
下列不属于九年一贯制课程结构特点的是( )。
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第4题
( )是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。
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第5题
( )是收集资料和现象,采用系统分析、哲学分析等方法,用语言文字进行描述,从而对评价对象做出结论的评价。
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第6题
“新课改”的理念指出( )是课程设计与实施的中心和主体,( )的现实生活和可能生活是课程的依据。
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第7题
( ),是指使课程的功能适应文化、社会、科学及人际关系需求的,持续不断的决定课程、改进课程的活动和过程。
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第9题
农业的最根本特征是()。
A、土地是农业生产不可替代的基本生产资料
B、农业生产时间和农业劳动时间不一致
C、农业生产具有空间上的分散性和地域性
D、自然再生产和经济再生产相互交织
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第10题
下面选项中,()不是农业的劳动对象。
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