成就动机理论

创设问题情境的理论基础是成就动机理论。()

问题情境创设的理论基础是

A．自我效能理论

B．成就动机理论

C．强化理论

D．归因理论

A.自我效能理论

B.成就动机理论

C.行为主义理论

D.信息加工理论

A.创设的问题情境无需考虑学生的日常生活实践

B.创设的问题情境需要考虑学生原有的知识和经验

C.创设的问题情境能要满足学生的学习需求

D.创设的问题情境背景材料可以是实物、文字材料等

A.创设的问题情境必须来源于学生的日常生活实践

B.创设的问题情境不必考虑学生原有的知识和经验

C.创设的问题情境能要满足学生的需求和期望

D.创设的问题情境背景材料可以是实物、图片、视频、文字材料

创设问题情境是有效的教学策略，在创设情境时。应注意（）。

①情境要围绕教学内容；

②情境具有一定的开放性和延展性；

③多创设情境吸引学生；

④情境要难易适度；

⑤情境要面向全体学生。

A.①③④⑤

B.①②③④

C.①②④⑤

D.②③④⑤

A.情境创设目的不明

B.情境创设内容不精

C.情境创设主体单一

D.情境创设随心所欲

创设问题情境的前提是()。

A．熟悉教材

B．了解学生

C．实施启发式教学

D．多种形式创设问题情境并贯穿始终