下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中,正确的是:
A.多媒体教学演示文稿风格要一致
B.多媒体教学演示文稿要醒目
C.多媒体教学演示文稿链接要合理有效
D.多媒体教学演示文稿的内容要简洁
A.多媒体教学演示文稿风格要一致
B.多媒体教学演示文稿要醒目
C.多媒体教学演示文稿链接要合理有效
D.多媒体教学演示文稿的内容要简洁
A.多媒体教学演示文稿风格要一致
B.多媒体教学演示文稿要醒目
C.多媒体教学演示文稿链接要合理有效
D.多媒体教学演示文稿的内容要简洁
A.多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体
B.教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏
C.多媒体教学演示文稿能够使教学内容的演示和呈现方便快捷
D.多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握
A.制作教学演示文稿时,背景如果是黑色,则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色
B.制作教学演示文稿时,幻灯片的背景应增加多种风格,使幻灯片更具吸引力
C.制作教学演示文稿时,适当设置超级链接,实现幻灯片之间的轻松跳转
D.制作教学演示文稿时,应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中,使演示文稿更完整
A.背景如果是黑色,则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色
B.幻灯片的背景应增加多种风格,使幻灯片更具吸引力
C.适当设置超级链接,实现幻灯片之间的轻松跳转
D.将课本中的内容详细地包含在课件中,使演示文稿更完整
E.配色柔和舒适,图文混排主次分明
A.应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程
B.在教师讲解过程中,需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲,以增强讲解的逻辑性和条理性
C.在教师演示过程中,多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识,加深学生对知识的形象化认识
D.在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中,多媒体教学演示文稿能够创设问题情境,培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机
A.制作演示文稿时,背景如果是黑色,则文字应尽量使用反差较小的蓝色或者灰色
B.制作演示文稿时,幻灯片的背景应增加多种风格,使幻灯片更具吸引力
C.制作演示文稿时,适当设置超级链接,实现幻灯片之间的轻松跳转
D.制作演示文稿时,应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中,使演示文稿更完整
A.演示文稿多用于汇报、演讲等展示用,只能对文本、图片进行操作
B.演示文稿只能在PowerPoint环境下编辑、播放
C.是多媒体演示制作,可融合多种媒体素材,包括文本、图片、音视频等
D.PowerPoint功能强大,可以编辑处理音视频素材
A.在网络方面的功能包括能用IE浏览器放映演示文稿,并自动调整大小
B.退出前,如果文件没有保存,退出时将会出现对话框提示存盘
C.PowerPoint有友好的界面,实现了大纲、幻灯片和备注内容的同步编辑
D.不能保存为Web页,不能保存为动画和多媒体
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