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[主观题]

下列哪一项不属于布鲁姆的教育目标分类的三个领域A.知识B.认知C.情感D.动作技能

下列哪一项不属于布鲁姆的教育目标分类的三个领域

A.知识

B.认知

C.情感

D.动作技能

提问人:网友zjmzjm2001 发布时间:2022-01-07
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第1题
下列不属于创新创业教育目标的是()

A、形成学生的创新意识

B、培养学生的创业精神

C、要求学生办企业

D、加强学生的创新创业能力

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第2题
下列属于学前教育目标制定的原则的是()。
A、教育目标分解的方法要恰当

B、教育目标的涵盖要全面

C、教育目标要有连续性和一致性

D、灵活调整教育目标

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第3题
获取教学资料首选的方法是( )

A、选择可用的教学资料

B、修改现有的教学资料

C、设计新的教学资料素材

D、开发新的教学资料

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第4题
越来越多的研究表明,学习是在认知、______、生理层面进行多层次信息交流的过程。

A、技能

B、情绪

C、环境

D、经验

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第5题
教学目标陈述的“ABCD模式”中,“D”指的是( )

A、条件

B、对象

C、程度

D、行为

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第6题
教学设计是一门沟通学习理论与教学实践的具有桥梁性质的学科。
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第7题
学习环境的创建旨在通过创设支持学习者进行高阶(深度)学习的条件,以促进学习者高阶知识、高阶能力和高阶思维的发展。
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第8题
长时记忆的本质是一个主动的、意义建构的过程,其中的一个关键就是要建立起新旧知识之间的联系。
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第9题
以学生为中心的教学设计理念认为教学媒体和资料的主要使用者是教师。
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