先秦时期的贵族君子主要从道德的角度来思考人生的价值问题。

A、人生观

B、世界观

C、价值观

D、道德观

A、评价教育者

B、检验教育效果

C、体现教育效果

D、适应教育规律

A. 人生观、价值观、世界观

B. 道德观

C. 法制观

D. 以上三点都是

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生价值

D. 人生贡献

A．错误

B．正确

A．错误

B．正确

A．错误

B．正确

A．错误

B．正确

A．错误

B．正确