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[判断题]

人本主义心理学家罗杰斯提出的非指导性教学模式中，教师是作为学生学习的先知者而存在的（）

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-07
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更多“人本主义心理学家罗杰斯提出的非指导性教学模式中，教师是作为学…”相关的问题
第1题
在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中，教师是作为（）存在的。

A. 先知者

B. 管理者

C. 促进者

D. 指导者

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第2题
吞咽阻塞感
患者，女，36岁。吞咽困难并胸骨后阻塞感8个月。查体：一般情况可，无明显阳性体征。胸部拍片示纵隔阴影增宽，其内见气液平蠢 为明确诊断，应首选

A.上消化道钡餐检查

B.CT

C.CTA

D.MRI

E.USG

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第3题
星型拓扑（名词解释题）
结构化布线一般采用开放式星型拓扑结构。

此题为判断题(对，错)。

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第4题
下列选项中反映运动和静止辩证关系的有()
A．方生方死，方死方生

B．动中有静，静中有动

C．万物流变，无物常驻

D．人一次也不能踏人同一河流

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第5题
着眼于价值观教育,试图帮助人们减少价值混乱并通过评价过程促进统一的价值观的形成,这反映的德育模式是()
A．体谅模式

B．集体教育模式

C．社会学习模式

D．价值澄清模式

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第6题
____是指神经活动由静息状态或较弱的状态转为活动的状态或较强的活动状态

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第7题
清初四僧指的是八大山人、[石涛]]、髡残和____

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