更多“学前教育工作者是幼儿学习的支持者、合作者、引导者。()”相关的问题
第1题
研究幼儿心理时,任何结论都要以充分的事实材料为依据,这是教育性原则
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第2题
印度学前教育课程强调幼儿最好的学习途径是“从玩中学”。()
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第3题
我国学前教育界认为,游戏是幼儿的()
A. 基本活动
B. 学习活动
C. 生活活动
D. 娱乐活动
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第4题
我国双语教育类型,从宏观视角可分为( )和( )两类。
A、以汉语和外语为教学媒介的双语教育
B、以少数民族语言为教学媒介的双语教育
C、以少数民族语和汉语作为教学媒介的双语教育
D、以汉语为教学媒介的双语教育
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第5题
学习学前教育学的意义是()。
A.有助于形成正确的教育观念
B.有助于掌握具体的教育规律
C.有助于推动学前教育改革
D.有助于促进学前教育科学的发展
E.有助于培养热爱学前教育事业的信念
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第6题
行为主义的学前教育理论十分重视环境与教育的影响,把幼儿看成是消极被动的学习者。()
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第7题
中枢神经系统包括()。
A、脑和脑神经
B、神经髓鞘和脑细胞
C、脑和脊髓
D、脊髓和骨髓
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第8题
为了安全,婴幼儿要少喝开水,多喝生水。()
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第9题
《教育法》第五条规定,教育必须要与生产劳动相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。()
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