题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以下哪一项不是教师进行活动区设置的依据（)。

A.幼儿的年龄特征

B.幼儿的需要与兴趣

C.现有的资源

D.教师的偏好

提问人：网友后慧珍 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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更多“以下哪一项不是教师进行活动区设置的依据（)。”相关的问题

第1题

幼儿园活动区设置的依据不包括()。

A.教育目标

B.幼儿的兴趣和发展需要

C.主题活动发展进程

D.教师教学风格

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第2题

美工区是教师依据教育目标的需要和幼儿的兴趣，为幼儿创设的可以_____、_____的活动区域。

A.自主欣赏

B.自由活动

C.创作作品

D.探索科学

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第3题

保育员要与()共同对活动的场地、设备、活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理。

A.幼儿和教师

B.幼儿

C.教师

D.其他同事

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第4题

幼儿在选择活动区时，教师观察到有的幼儿非常果断，有的盲从，还有的犹豫不决。教师可以从幼儿参与活动的()视角来分析此现象。

A.兴趣爱好

B.个性心理

C.规则意识

D.认知水平

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第5题

保育员要与教师共同做好室内教育活动的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿。()

A.做好物质准备

B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C.准备好材料

D.准备好设备、物品和材料

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第6题

依据兵马俑的主要特色,当地幼儿园根据幼儿的兴趣点,生成了“兵马俑”的主题活动,为了进一步将主题内容进行延伸拓展、记录幼儿的探索过程,教师与幼儿还一起创设了“兵马俑”的主题环境,这一过程是（) 。

A.以课程内容为依据创设环境

B.由环境资源生成课程

C.手工制作过程

D.教师创设过程

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第7题

通过活动区对幼儿进行社会教育，主要是通过()来实现教育的功能。

A.教师指导活动

B.幼儿的自主活动

C.教师直接参与活动

D.活动材料的投放

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第8题

教师在活动区活动中的作用不包括（)A.教师是活动区活动材料的提供者B.教师是幼儿在活动区活动中

教师在活动区活动中的作用不包括()

A.教师是活动区活动材料的提供者

B.教师是幼儿在活动区活动中的玩伴

C.教师是幼儿活动区活动的分享者

D.教师是幼儿在活动区活动时的主导者

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第9题

活动区健康教育活动设计的特点包括（)。

A.活动设计以幼儿兴趣为出发点

B.活动设计突出幼儿主体性

C.活动设计注重幼儿多领域学习经验的获得

D.活动设计以教师为中心

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第10题

区角活动的特点是（）。

A.低结构化

B.教师指导的直接性

C.幼儿兴趣为中心

D.教师指导的间接性

E.同伴合作为前提

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