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[单选题]

某出口商品每件净重 30 千克,毛重 34 千克,体积每件为 45 厘米× 35 厘米× 22 厘米,如班轮运价某出口商品每件净重 30 千克,毛重 34 千克,体积每件为 45 厘米× 35 厘米× 22 厘米,如班轮运价运费计算标准为 W/M 10 级,船公司计算运费时()

A.按净重计收运费

B.将由托运人自由选定

C.按体积计收运费

D.将由承运人自由选定

提问人:网友fz_1981 发布时间:2022-01-07
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C、按体积计收运费
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第1题
某出口商品每件净重30千克,毛重34千克,体积每件40CM×30CM×20CM。如果班轮运价计费标准为W/M,10级,则船公司计收运费时应按( )。

A、毛重计收

B、净重计收

C、体积计收

D、价值计收

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第2题
某公司出口商品每件净重30千克,毛重34千克,体积每件为45厘米×35厘米×22厘米,如班轮运价运费计算标准为W/ M10级,船公司计算运费时()
A.按净重计收运费

B.将由托运人自由选定

C.按体积计收运费

D.将由承运人自由选定

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第3题
我某外贸公司出口商品货号H208共5公吨,该货每件净重20公斤,毛重22公斤,体积0.03立方米。出口总成本每公吨人民币1000元,外销价每公吨300美元CFR卡拉奇,运费按W/M计算,每运费吨52美元,试计算商品换汇成本和盈亏率。(设:1美元=8.30元人民币)
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第4题
我公司出口商品200件,每件毛重95公斤,体积100厘米×40厘米×25厘米,查轮船公司运费表,该商品计费标准为W/M,等级为8级,每运费吨为80美元,另收港口附加费10%,直航附加费15%。 问: 该批货物共计运费多少?(只填数值,不用写单位)
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第5题
X企业的财产清查中发现甲商品溢余50件,每件单价20元,乙商品盘亏100千克,每千克30元,则应( )。

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第6题
上到这一课,观众朋友们对我这个“七零后”想必已有了初步的了解,那么,以下两个结论应该会得到广泛的认同:一,我是一个从传统深处走向未来的独创主义者,我的审美创造,大体上可分为精研传统、多向探索、_________三个互渗、互动的时期,但实际上,对传统的深入发掘、形式本体方面的探索再造以及东西方视觉资源的广泛借鉴等等,都是贯穿始终、交织在一起的。二,对于我这个人和我的艺术,传统实有再造之功。因为,“二次造山”的三个直接动因之一,就来自传统——传统之中生生不息的活力和______、被扭曲遮蔽着的刚强的骨力骨气、雄浑蓬勃的精神和纹;纹象之类的宝藏、以及儒道释和合所生发出来的______,都给了我巨大的支撑和鼓舞

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第7题
Living with host fmily while studyingbrod, in which there my be some other college students,Living with host fmily while studyingbrod, in which there my be some other college students, __________ you the chnce to lern morebout the new culture.give B.gives C.giving D.to give

A.give

B.gives

C.giving

D.to give

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第8题
一69人们待在温暖的室内,很少外出活动,但并不意味着人体66的水分会相应减少。根据每个人的劳动量、个子大小高矮的不同,一个人每天需要摄入的水量大概是1600毫升左右,这样才能保证人体正常的新陈代谢,而仅人体呼吸每天就需要消耗300毫升的水,出汗需要700毫升,排便至少100毫升。冬季气候干燥,空气湿度小,更应补充水分如果喝水少,血液粘稠度就高,容易出现血栓等症状,引发心血管疾病。此外,冬天多喝水还能加快新陈代谢,起到抵御寒冷的作用。 另外,研究表明,人体内只要损耗5%的水分而未能得到及时补充,皮肤就会干燥且冬季寒冷,人们喜欢关紧门窗,从而造成室内缺氧,这时人就会感觉头昏脑涨,心肺疾病患者还会觉得呼吸困难,从而导致各种病症的出现。而多喝水则有利于氧气的供给,呼吸顺畅,保持良好的身体状态。因此建议,冬天不要等到口渴了再喝水,体力消耗大的人尤其要多喝。饮食以清淡为主,如吃了油腻、较咸的食物,更应多喝两杯。另外,冬季以热茶水最宜,起床后和临睡前喝两杯清水。【66 】文中66处应该填写的词语是:

A.耗费

B.消化

C.消耗

D.消费

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第9题
第一周的作业是大家自由组合,我们班这次有 59人,每组6人,有一个组少一个人。你们自己选出组长。并且最迟在第二周选定小组阅读名著的名字,阅读书目我一会在通知里上传。开始阅读作品,在阅读时除了全本书都要读以外,组长要负责分配任务,比如莎士比亚的《麦克白》共5幕,组长安排同学甲读第一幕,同学乙读第二幕,以此类推,当然你们可以自己商量具体分派读书。组长最后总结。每个同学都必须读,并且在期末上交自己阅读部分的读书报告()。可以手写也可以打印。每组同学把自己的阅读精华做成PPT发给组长,组长整理合成,就是你们组的期中成绩,期末上交自己的阅读部分是在精华PPT的基础上再扩充内容,因为PPT毕竟容量有限,原来正常上课我们是要求每组都要在课堂上自己做的PPT的,现在也不知开学后的情况,每组可以做好PPT等待开学

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