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[单选题]

湖南省石门县银峰茶远近闻名，该县成立了石门银峰协会，申请注册了“石门银峰”商标，核定使用在茶叶商品上，许可本协会成员使用。加入该协会的农户将有“石门银峰”商标包装的茶叶批发给好又多超市销售。超市在销售该批茶叶时，在茶叶包装上又加贴了自己的注册商标“好又多”。下列哪些说法是正确的

A.“石门银峰”商标是集体商标

B.“石门银峰”商标是证明商标

C.“石门银峰”商标使用了县级以上行政区划名称，应被宣告无效

D.好又多超市的行为不属于侵犯商标权的行为

提问人：网友yuzhanlue 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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更多“湖南省石门县银峰茶远近闻名，该县成立了石门银峰协会，申请注册…”相关的问题

第1题

张某拥有一太阳能热水器的发明专利权，付某对此加以改进获得了重大技术进步，并取得了新的专利权，但是付某的专利实施有赖于张某的专利实施，双方又未能达成事实许可协议。以下哪些说法是正确的？

A、张某可以申请实施付某之专利的强制许可

B、付某可以申请实施张某之专利的强制许可

C、付某在取得实施强制许可后，无须给付张某使用费

D、任何一方在取得实施强制许可后即享有独占的实施权

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第2题

张某于2019年2月2日申请一项医用喷水器的实用新型专利，2019年12月3日获得专利权，2020年2月2日与付某签订一份专利独占实施许可合同。下面哪些说法正确？

A、该合同属于技术转让合同.

B、该合同的有效期不得超过10年

C、付某不得许可第三人实施该专利技术

D、付某经甲张某授权可以自己的名义起诉侵犯该专利技术的人

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第3题

简答题：超市是否应对其在营业时播放的歌曲缴纳版权使用费，并简述原因。

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第4题

简答题：简述不视为专利侵权的情形有哪些

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第5题

案例分析题：期末考试前，甲通过自己的邮箱向全班同学每个人的邮箱中发送了一份鼓励大家好好复习的励志散文，同学乙认为该励志散文写的非常好，就将该励志散文发布于其微博上且所有人可见。在考完试后，同学丙认为甲的这篇励志散文写的非常好，因此由丙作曲，甲填词，合作创作了歌曲《加油少年》。随后丙不顾甲的反对，重新填词该歌曲并改名为《向上少年》，与歌星丁签订许可使用合同并获报酬5万元，将《向上少年》许可给其演唱。而唱片公司戊经过丙和丁的许可将丁的演唱录制下来并制成CD发行，阳光商场购买了该正版CD知乎在营业时间作为背景音乐播放。试根据我国著作权法分析并回答下列问题：（1）乙的行为是否侵犯了甲的著作权，如若侵犯，论述其侵犯了哪些权利。（2）乙的行为是否属于合理使用？（3）丙重新填词并改名为《向上少年》的行为是否侵犯了甲的著作权？为什么？（4）丙与丁签订的许可使用合同是否有效？丙是否需要将获得的5万元报酬分给甲呢？（5）阳光商场播放CD的行为是否需要经过丙、丁、戊的许可？

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第6题

案例分析题：某市辣的爽AA火锅餐饮店成立于2012年11月13日。另一城市的重庆人家AA火锅底料生产厂本来使用的是重庆人家AA商标，其经营状况勉强维持。为了提高经济效益，重庆人家AA火锅底料生产厂决定启用另一件商标，设计为“辣的爽”加图形，用于其生产销售的火锅底料上。2013年3月27日，向国家工商行政管理总局商标局提出商标注册申请，并于2013年7月3日核准注册。2020年5月，某市辣的爽AA 火锅餐饮店发现了重庆人家AA火锅底料生产厂的注册商标“辣的爽”使用于火锅底料上，并在市场上销售。请根据上述事实回答以下问题：（1）某市辣的爽AA火锅餐饮店对“辣的爽”可能享有那些权利？（2）重庆人家AA火锅底料生产厂对“辣的爽”能否享有商标权？为什么？（3）某市辣的爽AA火锅餐饮店能否请求国家工商行政管理总局商标评审委员会撤销重庆人家AA火锅底料生产厂的“辣的爽”注册商标？为什么？（4）重庆人家AA火锅底料生产厂能否指控某市辣的爽AA火锅餐饮店使用“辣的爽AA”侵犯其商标权？为什么？（5）某市辣的爽AA火锅餐饮店应当如何保护自己的合法权利？

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第7题

请您提供一组某位教师或学生（也可以是影视剧上的某位教师或学生，请提供影视剧准确的题目、国别、拍摄时间、导演姓名、被分析角色的姓名）的照片，请分析这位教师或学生的体态语特点。若这位教师或学生的体态语存在需要改善的地方，请根据分析结果，为他（她）设计一个改善的方案。本作业只需提交文字和图片稿！您可以把文字和图片做到同一份文档中，或者，把文字稿复制粘贴到作业对话框内，把图片做成一个文档，通过作业栏“上传附件”上传。请注意把文档命名为“您的慕课账号或昵称+体态语作业”。

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第8题

本作业请同时提交文字稿与录音（mp3）文件：请选择一个角度谈谈本课程介绍的“师生沟通”技巧的特点，谈谈您的学习感受（正面与反面均可，要讲出充分的理由）。另外，请结合例子，谈谈某种沟通技巧（本课程推介或其他均可）运用的要点及需要避免的误区。特别提醒：本次作业请同时提交文字稿和录音（mp3）文件，评分以您的录音（mp3）为主，若未能同时成功提交文字稿，将扣除作业的10分成绩；请用 “您的账户名+第四章作业”为文字文档与录音文件命名。文字稿可以直接在作业栏对话框里提交。

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第9题

（本作业只需提交文字稿）设计四段教学语言，保存成符合上传要求的文件格式，用“账户名+第五章作业”为文件命名。作业具体要求： 1.选择您所在地区学校现行的某一课程，设计某一节课教学的导入语、讲授语、提问语、评价语四段教学语言。 2.在“作业”里标注以下信息：（1）什么课程（2）哪一年级（3）第几册（4）哪一版本（5）具体篇目等。例：（1）语文（2）小学一年级（3）下册（4）人教版（2017部编版）（5）《四个太阳》。

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第10题

用麦克斯韦方程的积分形式解题时，常利用场的某种对称性，下列结果哪些是正确的

A、

B、

C、

D、

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