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[单选题]

关于一般的认知知识和自我认知的知识,叫做()。

A.程序性知识

B.概念性知识

C.元认知知识

D.事实性知识

提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了A
[227.***.***.173] 1天前
匿名网友 选择了C
[145.***.***.69] 1天前
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[1.***.***.16] 1天前
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[32.***.***.59] 1天前
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[92.***.***.24] 1天前
匿名网友 选择了D
[221.***.***.17] 1天前
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[248.***.***.23] 1天前
匿名网友 选择了D
[39.***.***.32] 1天前
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第1题
元认知知识包括

A.学科知识

B.策略知识

C.关于认知任务的知识

D.自我知识

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第2题
下列各项有关元认知的表述错误的是()

A.元认知的实质就是个体对认知活动的自我意识、自我控制

B.元认知包括:对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制

C.元认知知识是在完成任务之前的一种认识;元认知控制是在完成任务之后的一种认识

D.元认知是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力

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第3题
关于健康教育的说法,正确的为()。

A.直接提升三级医院治疗水平

B.帮助人们通过自身认知、态度、价值观和技能的改变而自觉采取有益于健康的行为和生活方式

C.全员参与,提高公众利用健康知识实施健康生活的技能

D.提高对疾病的认知水平及自我保护能力

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第4题
胜任特征模型构建的基本原理,是辨别优秀专业技术人员与一般专业技术人员在知识、技能、社会角色
、自我认知、特质、动机等方面的差异,通过收集和分析数据,并对数据进行科学整合,从而建立专业技术岗位工作胜任特征模型构架,并产生相应可操作性的专业技术人力资源管理体系。()

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第5题
皮亚杰认为认知本质上是一种建构过程,认知依赖于个体已有的知识和自我的组织。

A.错误

B.正确

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第6题
元认知知识是指主体通过经验而积累起来的、关于认知活动的一般性知识,包括:()

A.关于认知主体的知识

B.关于认知策略的知识

C.关于认知内容的知识

D.关于认知任务的知识

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第7题
相对而言比较容易通过培训来改变和发展的素质是()。

A.知识技能

B.需求动机

C.自我认知

D.态度价值观

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第8题
小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据
奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于()

A、认知内驱力

B、自我提高内驱力

C、附属内驱力

D、自我效能感

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第9题
成长性团体可以分为自我认知的团体和()。

A.技能达成团体

B.任务完成团体

C.知识学习团体

D.目标实现团体

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第10题
自我概念是指个体对自我能力的看法和知识,具体包括以下哪些自我能力()。

A.自我体验

B.认知能力

C.身体运动能力

D.人际交往能力

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