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[主观题]
于1978年认为教育社会心理学应在四个水平上分析问题，即个体、群体、学校和社会。A．班杜拉B．布
于1978年认为教育社会心理学应在四个水平上分析问题，即个体、群体、学校和社会。
A．班杜拉
B．布鲁科弗
C．盖泽尔斯
D．巴—塔尔
提问人：网友ylan000
发布时间：2022-01-06
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A. 打预防针
B. B.自我选择
C. C.模仿租用
D. D.集体投入
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第2题
华纳斯于1978年和1992年研究的RJP程序模型提出了四个相关开发机制，其中不包括()。
华纳斯于1978年和1992年研究的RJP程序模型提出了四个相关开发机制，其中不包括（)。
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A.打预防针
B.自我选择
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D.集体投入
第3题
林岗《超大规模国家的近代化》一文说：“中国近代化的故事很可能由四个章节组成，第一章是挣扎和崩溃；第二章是主权重建；第三章是城市经济；第四章是自由民主的法制程序。”他认为，现在中国正处于城市经济。根据这一观点，对应文中第三章开始的年代应该是（）
A.1911年
B.1949年
C.1978年
D.1997年
第4题
林岗《超大规模国家的近代化》一文说：“中国近代化的故事很可能由四个章节组成，第一章是挣扎和崩溃；第二章是主权重建；第三章是城市经济；第四章是自由民主的法制程序。”他认为，现在中国正处于城市经济。根据这一观点，对应文中第三章开始的年代应该是（）
A.1911年
B. 1949年
C. 1978年
D. 1997年
第6题
建筑外窗空气流量测量系统校准表述正确的是（）。
A.集水箱的开口面放置于试件外样品表面应处位置±50mm范围内，平行于喷淋系统
B.用一个边长大约为760mm的方形盖子在集水箱开口部位，开启喷淋系统，按照压力箱全部开口范围设定总流量达到2L/（min·m2），流入每个区域（四个分区）的水分开收集
C.四个喷淋区域总淋水量最少为0.74L/min（2×610×610），对任一个分区，淋水量应在0.15L/min至0.37L/min（平均0.185）范围内
D.喷淋系统应在压力箱开口部位的高度及宽度的每四等分的交点上都进行校准
E.不符合要求时应对喷淋装置进行调整后再次进行校准
第7题
教育社会心理学与教育心理学的区别在于()。
A.教育社会心理学集中于研究学校机构影响下的教学心理学规律
B.教育社会心理学集中于研究群体影响下的教学心理学规律
C.教育社会心理学集中于研究学生性格影响下的教学心理学规律
D.教育社会心理学集中于研究人际关系影响下的教学心理学规律
