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[单选题]

下列目标中属于科学探究目标的是()。

A.保持与发展乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望

B.初步形成人与自然和谐相处的意识

C.在科学学习中能注重事实

D.能通过观察、实验、制作等活动进行探究

提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
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  • · 有5位网友选择 C,占比45.45%
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匿名网友 选择了D
[58.***.***.78] 1天前
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[61.***.***.113] 1天前
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[196.***.***.75] 1天前
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[106.***.***.73] 1天前
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[239.***.***.93] 1天前
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[116.***.***.8] 1天前
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更多“下列目标中属于科学探究目标的是()。A.保持与发展乐于探究与…”相关的问题
第1题
下列对于“氯气”这一内容设计的认识发展目标中,属于过程与方法目标的是()

A.通过氯气和水的反应,体验化学实验探究的一般方法

B.通过创设探究情景,增强学生主动求知的热情和合作意识

C.通过氯气与水反应的实验探究,提高思考分析的能力、实验观察能力

D.通过氯气性质及反应的学习,认识科学的两面性,初步树立合理使用化学物质的意识

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第2题
下列不属于科学探究目标中“具有初步的探究能力”的目标的是()。

A.喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣

B.探究中能与他人合作与交流

C.能用多种感官或动作去探索物体,关注动作所产生的结果

D.能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同

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第3题
下列属于能力目标的是

A.科学探究技能

B.科学精神

C.科学态度

D.创瓣精神

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第4题
下列属于能力目标的是

A.科学探究技能

B.爱国主义情感

C.人与自然和谐发展

D.环境保护意识

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第5题
下列属于能力目标的是

A.科学探究技能

B.爱国主义情感

C.人与自然和谐发展

D.对生物学基础知识的理解

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第6题
下列不属于科学探究目标中3~4岁幼儿“在探究中认识周围事物和现象”的目标的是()。

A.能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性

B.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响

C.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件

D.初步了解和体会动植物和人们生活的关系

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第7题
下列属于能力目标的是

A.科学态度

B.对生物学基础知识的理解

C.生物学的基本观点

D.科学探究技能

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第8题
问题:(1)认识化学学科”内容属于高中化学()模块的内容。(2)()是学习化学、体验化学和探究化学过程的
重要途径。学习化学不限于书本和实验室,成功的关键在于如何激发自己对于自然现象的兴趣,学习并逐步掌握科学探究的方法和养成良好的科学习惯。(3)高中化学课程标准中,用不同的行为动词来描述课程目标,目标分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标,对同一水平的学习要求用多个行为动词进行描述。请您至少写出5个描述体验性学习目标的行为动词。(说明:体验性目标主要指过程与方法”情感态度与价值观”维度的目标)。

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第9题
教师针对“声音的产生与传播”一课制定教学目标,其中属于情感、态度与价值观维度的教学目标的是(
)。

A.通过观察和实验,初步认识声音产生和传播的条件

B.知道声音是由物体的振动产生的

C.通过实验探究活动,锻炼学生初步的观察和实验能力

D.通过教学活动,激发学生的学习兴趣,培养学生对科学的热爱,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理

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第10题
下列目标中哪些属于知识目标,哪些是能力目标,哪些是情感目标?对这些目标进行归类并尝试观察三维
目标的表述特点。 1.体验科学的进步是科学家艰苦努力不断探索的结果。 2.进行有关的实验和探究,学会控制自变量,观察和检测因变量的变化,以及设置对照组和重复实验。 3.概述植物生长素的发现过程。 4.通过实验,养成实事求是的科学态度和科学探究的兴趣。 5.阐明细胞是基本的生命系统。 6.说明酶在细胞代谢中的作用和本质。 7.认同生命活动离不开细胞。 8.描述生命系统的结构层次及其关系。 9.养成乐于探索的科学精神及严谨的科学态度。 10.解释植物向光性的原因。 11.通过阅读分析“关于酶本质的探索”的资料,认同科学是在不断的探索和争论中前进的。 12.认同蛋白质是生命活动的主要承担者。 13.认同细胞是最基本的生命系统。 14.通过观察提问、阅读讨论、应用表达, 形成提出问题、解决问题的能力和合作交流的能力。 15.说明氨基酸的结构特点以及氨基酸形成蛋白质的过程。 16.关注蛋白质研究的新进展。

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