题目内容
（请给出正确答案）
A.配器需要考虑乐器是否与音乐风格相符
B.配器必须考虑乐器的音色搭配
C.鼓和铃可以同时配合欢快的音乐演奏
D.配器最好不要超过3个声部，尤其是5-6岁阶段
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B.熟悉音乐→安排节奏型和音色的布局→揣摩、分析→试奏和调整→记谱和转换乐谱
C.熟悉音乐→揣摩、分析→试奏和调整→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱
D.熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱→试奏和调整
A、幼儿所用的节奏乐器只能是操作简单的乐器
B、教师必须提前为幼儿预备好乐器
C、音条乐器因为其具有固定音高，因此有时可以替代教师的钢琴
D、可以充分利用班级里会乐器的幼儿，多让这些幼儿参与演奏
A、所选音乐适合进行配器改编，同时，配器变化可以考虑在乐段之间、乐句之间或乐句之中
B、选择旋律优美且富有审美趣味和意境的音乐作品
C、从音乐本身的审美特性出发，使节奏乐活动内容与形式相互协调
D、可选择三段体结构的简单音乐作品
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