题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
符合婴儿精细动作发展年龄特点的是()。A.12~24个月表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B.10~15个
符合婴儿精细动作发展年龄特点的是()。
A.12~24个月表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B.10~15个月有拆东西的欲望,喜欢把东西分离开来
C.7~12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D.8~9个月表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
提问人:网友wirth1
发布时间:2022-01-07
符合婴儿精细动作发展年龄特点的是()。
A.12~24个月表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B.10~15个月有拆东西的欲望,喜欢把东西分离开来
C.7~12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D.8~9个月表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
A、1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B、7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
C、2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力
D、1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力
A.对婴儿的一些恶作剧故意装作看不见,使其停止无聊行为
B.提高婴儿的接受能力
C.为逗婴儿玩
D.促使其停止要求的有效方法
A.多吃水果和蔬菜
B.多吃鱼汤等高蛋质食物
C.食物中要含有丰富的维生素和矿物质
D.多吃高热量食物
A.肤色
B.性别
C.国籍
D.地位
A.视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练
B.知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
C.多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练
D.多种感官逐一相加的训练。
A.喂哺后,让婴儿马上入睡
B.根据婴儿的吸收能力适当调整牛奶配量
C.注意观察婴儿大小便
D.尽量让母亲搂着宝宝一起入睡
A.跑、走、跳
B.跨越障碍、行走、跳跃
C.滚、接、扔、拍、投、踢
D.跨越障碍、滚、接、扔、拍、投
A.因人而异,开发潜能
B.亲爱儿童,满足需求
C.以养为主,教养结合
D.家园共育,相互协调
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