题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
高校教师专业发展自我实现是指高校教师主要依靠自身的努力和反思来实现自身专业发展的一种模式，主要包括（）
A．“校本培训”模式
B．“教学熟练者”型
C．“派出培训”模式
D．“学历进修”型
提问人：网友lixin080108
发布时间：2022-01-30
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A．“校本培训”模式
B．“教学熟练者”型
C．“派出培训”模式
D．“社会许可”模式
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第2题
高校教师服务社会的价值与意义主要包括()
A．高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派
B．高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉
C．高校教师服务社会，在满足社会需求的同时，也是自身人生价值体现
D．高校教师服务社会是更好教学的需要
E．高校教师服务社会是国家发展的必然要求
第3题
高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（)。 A 自我反思
高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为()。
A 自我反思模式 B 专家指导模式 C 群体自助互动模式 D 专家介入模式
第6题
教师专业发展的内涵有()。
A．教师专业发展是一个自觉的、有意识的过程
B．教师专业发展包含社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程
C．教师专业发展是通过若干活动和途径实现的
D．教师专业发展的实现，体现在教育教学水平的提高上
E．教师专业发展关注教师自身的发展，并不强调学生是否得到真正的发展
