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[主观题]

承认和关注幼儿的个体差异，避免用的标准评价不同的幼儿，慎用的比较

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-07

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第1题

根据评价标准的参照系的不同，可以把教学评价分为常模参照评价、（）和个体内差异评价。

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第2题

教师在幼儿运用已有经验进行讲述的过程中，要注意先交代清楚讲述的要求，再让幼儿自由讲述，并注意倾听，不要过多指点幼儿的讲述。

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第3题

幼儿不能关注到教师同时呈现的7、8种不同的教具，这种现象属于（）

A、注意的广度不大

B、注意的稳定性不足

C、注意的转移水平较差

D、注意不容易分散

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第4题

在询价文件规定的截止时间前,只有两家供应商参与,需重新组织询价。()

此题为判断题(对，错)。

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第5题

新中国成立后兴建的第一条铁路干线是()

A．成渝铁路

B．京九铁路

C．成昆铁路

D．青藏铁路

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第6题

认识是主体对客体的反映。这一观点属于()

A．唯心主义观点

B．唯物主义观点

C．形而上学问题

D．辩证唯物主义观点

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第7题

通过生意参谋的“交易”板块中的()功能可以了解店铺的交易总览和交易趋势,从整体的角度来分析店铺的运营情况

A．交易构成

B．交易概况

C．交易明细

D．交易数量

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第8题

推进强军事业必须坚持(),全面提高革命化现代化正规化水平

A．政治建军

B．改革强军

C．科技兴军

D．依法治军

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第9题

自2019年4月1日至2021年12月31日,允许生产、生活性服务业纳税人按照当期可抵扣进项税额加计10%,抵减应纳税额。企业享受的加计抵减税额不需要纳入收入总额。()

此题为判断题(对，错)。

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