题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

宝宝的爸爸妈妈都是大学教授。在宝宝4岁的时候,有人说,遗传了这么优秀的基因,宝宝以后一

定也会非常优秀;也有人说,宝宝以后的发展关键还是看父母的教育以及后天环境的影响,和遗传没有什么关系。听到这些说法,宝宝的爸爸妈妈私下里嘀咕,环境和遗传对于宝宝大约是一半对一半吧。

请根据所学理论简要评析这些观点。

提问人:网友ashxixi 发布时间:2022-01-07
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第1题
明明的爸爸在明明3岁多的时候,就每天给他一段他可以自由支配的时间,只要不出危险,明明就可以自己安排做他愿意做的事:玩,看电视,画画,拼图,或者什么也不干,无聊了,他最终还是会主动来找父母,此时,如果是你,你会怎么做来支持孩子自主性发展 ( )

A、给孩子一些指导性的建议

B、直接安排给孩子一些活动

C、不给孩子自由支配的时间

D、给他一些他平时玩的玩具

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第2题
小红考了第一名,妈妈奖励他当晚可以不用做课外辅导题了,这是一种( )。

A、负强化

B、正强化

C、惩罚

D、奖励

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第3题
“有权威医生表示抽烟有害健康,请问您的意见是( ) A 吸烟有害健康 B吸烟对健康没影响 C不清楚” 这一提问所犯的错误是( )

A、概念抽象

B、问题含糊

C、有倾向性

D、问题与答案不匹配

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第4题
背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的( )。A.时间、空间、背景、人物与素材B
背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的( )。

A.时间、空间、背景、人物与素材

B.时间、地点、人物、活动与个性

C.空间、时间、内容、材料、形式与气氛

D.时间、场地、主题、设计与卷入

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第5题
弗洛伊德认为,个性是一个整体,由彼此相关的( )构成。

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第6题
儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了( )。A.直观的概
儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了( )。

A.直观的概括

B.语词的概括

C.表象的概括

D.动作的概括

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第7题
幼儿园小班上计算课,作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后,带小朋友一起练习。老师问一个小朋友:“你数一数,你长了几只眼睛?”小朋友回答:“长了3只。”年轻老师一时生气,就说“长了四只呢。”那小朋友也跟着说:“长了四只呢。”老师说:“长了5只。”那小朋友又说:“长了5只。”老师气得直跺脚,大声说:“长了8只。”小朋友也跟着猛一跺脚说:“长了8只。”老师忍不住笑了起来,那小朋友还以为对了,也咧开嘴天真地笑了。

分析案例中现象回答如下问题:

(1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点?

(2)教师做法对吗?请做简要分析。

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