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[主观题]

病人平时不主动讲话。对医师的一般询问无明确回答,或简单答以“不知道”,“没什么”。这属于A、思维迟缓

病人平时不主动讲话。对医师的一般询问无明确回答,或简单答以“不知道”,“没什么”。这属于

A、思维迟缓

B、思维贫乏

C、思维黏滞

D、思维中断

E、思维不连贯

提问人:网友hhhh7123 发布时间:2022-01-07
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第1题
患者男,23岁。因首次出现少语、少动、进食少半个月,加重3天入院。既往体健。患者在半个月前与女友分手后缓慢起病,讲话少,不主动与家人讲话,活动减少,基本不出门,有时见患者在自己房间里发呆,进食量比以前减少。近3天来,患者病情加重,不语不动不进食而被家人送入院。7天前有头痛、咳嗽史,体温37.8℃。为明确患者的诊断,需要立即向家属和患者了解既往哪些情况()。

A. 有无明显的兴奋

B. 有无明显的活动增多

C. 有无重大躯体疾病史

D. 有无爱管闲事

E. 有无此次类似情况出现

F . 有无精神疾病家族史

G . 饮食情况

H . 睡眠情况

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第2题
对思维贫乏,正确的是()。

A. 思维内容空洞

B. 患者不主动讲话

C. 联想贫乏,语量少

D. 多见于神经症

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第3题

  晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话,遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次,她向杨老师求教,杨老师耐心解答了问题,并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往.晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于

A.强化法

B.自控法

C.脱敏法

D.放松法

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第4题
引导幼儿学会认真倾听。如:()。

A. 成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话,等别人讲完在表达自己的观点

B. 与幼儿交谈时,要用幼儿能听得懂的语言

C. 与他人交谈时东张西望

D. 对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问

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第5题
8、在谈话活动的认知目标中,要求大班幼儿形成认真倾听、有礼貌地与人交谈的良好习惯,中班幼儿逐步养成听明白了再发言的好习惯。
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第6题
以下与疾病负担有关的说法,哪项不对A、DALY是指全球疾病负担B、DALYs指因死亡或残疾而丧失的健康生
以下与疾病负担有关的说法,哪项不对

A、DALY是指全球疾病负担

B、DALYs指因死亡或残疾而丧失的健康生命年数

C、DALY通过权重来表示不同疾病所致残疾的严重性

D、精神障碍占整个疾病负担的15%以上

E、抑郁障碍在所有精神疾病的疾病负担中排首位

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第7题
在检查具体的精神症状时,最重要的是A、确定症状的首发时间B、确定症状的性质C、确定症状的严重程度D
在检查具体的精神症状时,最重要的是

A、确定症状的首发时间

B、确定症状的性质

C、确定症状的严重程度

D、与患者讨论症状的真实性

E、按预定程序询问以避免患者感到疲乏

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第8题
关于MMPI的结果的描述正确的是A、量表1、2、3分数高的常支持精神分裂症的诊断B、量表8、9、10分数高的
关于MMPI的结果的描述正确的是

A、量表1、2、3分数高的常支持精神分裂症的诊断

B、量表8、9、10分数高的常支持神经症的诊断

C、精神分裂症患者的两点编码主要显示为6.8/8.6量表明显提高

D、抑郁症患者的两点编码主要显示为6.8/8.6量表明显提高

E、躁狂症患者的两点编码主要显示为6.8/8.6量表明显提高

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