题目内容
（请给出正确答案）
A.10%＜烧伤总面积＜30%，Ⅲ度烧伤面积≤10%
B.10%＜烧伤总面积≤30%，Ⅲ度烧伤面积≤10%
C.10%＜烧伤总面积≤30%，Ⅲ度烧伤面积＜10%
D.10%≤烧伤总面积≤30%，Ⅲ度烧伤面积＜10%
E.10%≤烧伤总面积≤30%，Ⅲ度烧伤面积≤10%
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B、总面积≤15%，Ⅲ度烧伤面积≤5%
C、总面积≤10%，Ⅲ度烧伤面积≤5%
D、总面积≤10%，无Ⅲ度烧伤
E、总面积≤15%，Ⅲ度烧伤面积≤10%
A.30%<烧伤总面积<50%,10%<Ⅲ度烧伤面积<20%,或伴有休克、严重复合伤、中重度吸入性损伤
B.30%<烧伤总面积≤50%,10%<Ⅲ度烧伤面积≤20%,或伴有休克、严重复合伤、中重度吸入性损伤
C.30%<烧伤总面积≤50%,10%≤Ⅲ度烧伤面积≤20%,或伴有休克、严重复合伤、中重度吸入性损伤
D.30%≤烧伤总面积≤50%,10%<Ⅲ度烧伤面积≤20%,或伴有休克、严重复合伤、中重度吸入性损伤
E.30%<烧伤总面积<50%,10%<Ⅲ度烧伤面积≤20%,或伴有休克、严重复合伤、中重度吸入性损伤
A. 病人躯体生物学改变所呈现的某种病理状态
B. 是一种以认知、情感、过去的经验等主观感受为中介的行为反应
C. 偏离正常行为模式或社会标准的行为
D. 病人原有的疾病或一种继发的心理功能紊乱
B、血红蛋白50%氧饱和时的氧分压
C、血氧分压为50mmHg时血氧饱和度
D、呼吸50%氧时动脉血氧分压
E、血红蛋白氧离曲线最陡部分的氧分压
A.病人躯体生物学改变所呈现的某种病理状态
B.是一种以认知、情感、过去的经验等主观感受为中介的行为反应
C.偏离正常行为模式或社会标准的行为
D.病人原有的疾病或一种继发的心理功能紊乱
B、专家教师课时计划更灵活
C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划
D、专家教师的课时计划具有预见性
E、专家教师注重细节
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