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更多“人本主义认为，心理治疗的目的是使心理疾病患者能自由地实现他自…”相关的问题
A．人本主义理论提倡从人的主观意识出发，重视个体的经验，强调入的价值和意义
B．认为人生下来就有一种发展的潜能。每个人都尽可能充分发展自己的潜力，人都有一种力争超过自己现有水平的基本需要
C．人都是希望自己自由的，有意识和有责任心的。由自己的意识决定自己的行为。计划自己的命运，进行自我选择和自我指导
D．罗杰斯认为自我实现是人类的最基本的动机。当人们的期望过高，所追求的需要得不到满足，达不到自我实现时，就会有失落和挫折感，出现焦虑、委屈，甚至颓废、消极和抑郁，从而引起整个人格的瓦解而导致精神疾病
E．个人中心疗法是在人本主义理论指导下。通过自身治疗自己、护理自己，提倡在临床心理护理过程中应尽量满足患者的合理需要，为患者提供一个有利的特定心理氛围，让患者以自我理解的方式改变自我概念、基本态度和自身行为，以消除心理失调
A. 认知疗法与精神分析的整合
B. 精神分析与行为疗法的整合
C. 认知疗法与人本主义的整合
D. 认知疗法与行为疗法的整合
E. 行为疗法与人本主义的整合
A. 治疗的目的在于改变人格
B. 治疗对象可以是神经症、有治疗动机和明确目的的人
C. 治疗的频度更灵活
D. 治疗的长度是开放式的，可以是短程、也可以是长程
E. 较少选择自由联想
B．反思过程要自觉地对教育教学实践活动进行认知加工
C．教师要对自己的教育教学行为有一种健康的怀疑与自我批判
D．教师要对自己的教育教学行为持续的改进，达成定势思维与习惯
B．学校向学生提供的药品、食品、饮用水不符合国家标准的
C．学生有特异体质或特定疾病，不宜参加教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要注意的
D．学生张某对虾过敏，张某父母未告知学校，张某参加学校聚会时食用虾，出现呕吐等反应
B．拿别人的手巾别的小朋友会不高兴的
C．请拿自己的手巾，上面绣着你的小标志
D．乱拿别人的手巾老师会批评的
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