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魏晋时期任太医令得医学家王叔和整理传播了张仲景的《伤寒杂病论》,并著述了()。
[单选题]

魏晋时期任太医令得医学家王叔和整理传播了张仲景的《伤寒杂病论》,并著述了()。

A.《脉经》

B.《神农本草经》

C.《黄帝内经》

D.《本草纲目》

提问人:网友ccclll1857065 发布时间:2022-01-07
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第1题
魏晋时期任太医令得医学家王叔和整理传播了张仲景的《伤寒杂病论》,并著述了()。

A、《脉经》

B、《神农本草经》

C、《黄帝内经》

D、《本草纲目》

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第2题
王叔和著述
魏晋时期任太医令得医学家王叔和整理传播了张仲景的《伤寒杂病论》,并著述了()。

A、《脉经》

B、《神农本草经》

C、《黄帝内经》

D、《本草纲目》

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第3题
《金匮要略》是哪位医家所著()

A、王叔和

B、张仲景

C、扁鹊

D、张景岳

E、林亿

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第4题
《金匮要略方论》的原作者是()

A.林亿

B.王洙

C.赵以德

D.张仲景

E.王叔和

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第5题
素质教育的首要任务是( ),这是推动国家和谐发展的必然要求。 A、 坚持以人为本,使每位学生
素质教育的首要任务是( ),这是推动国家和谐发展的必然要求。

A、 坚持以人为本,使每位学生德、智、体、美、劳等各项共有素质全面形成

B、 使每位学生成为社会的合格成员,具有良好的社会适应和生存能力

C、 提高全体受教育者的思想道德素质

D、 保证学生顺畅融入社会而不带来任何负效应

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第6题
教育环境影响着受教育者的( )发展。创建一个具有良好卫生条件的教育环境,就等于为学生筑起了一道有效抵御各种有害物质进入人体的坚固屏障。

A、 教育素质

B、 生理素质

C、 健康素质

D、 心理素质

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第7题
( )是民族振兴和人们成才、成功的根本依靠和关键所在。 A、 学习素质 B、 科学文化素质
( )是民族振兴和人们成才、成功的根本依靠和关键所在。

A、 学习素质

B、 科学文化素质

C、 思维素质

D、 思想道德素质

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第8题
从事教学工作五年的李老师已经能够从容应对各种突发教学实践,这表明李老师实现了()。A.专业自
从事教学工作五年的李老师已经能够从容应对各种突发教学实践,这表明李老师实现了()。

A.专业自主

B.专业自我

C.专业自律

D.专业自创

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第9题
基础教育改革要以“情”为纽带,以“思”为核心,以“儿童活动”为途径,以“美”为境界,以“周围世界”为源泉。这些观点源于()。

A.情境教育学派

B.情感教育学派

C.生本教育学派

D.生命化教育学派

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第10题
生产劳动的经验被排斥在学校大门之外的现象发生在()。A.商业社会B.农业社会C.工业社会D.信息社
生产劳动的经验被排斥在学校大门之外的现象发生在()。

A.商业社会

B.农业社会

C.工业社会

D.信息社会

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