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[单选题]
1989年世界卫生组织又进一步深化了健康的概念，认为健康应该包括。
A.身体健康和心理健康
B.生理健康和心理健康
C.躯体健康、心理健康、智力健康、社会适应良好与道德健康
D.躯体健康、智力健康
提问人：网友yanweiwei55
发布时间：2022-01-07
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1990年世界卫生组织深化了健康的概念,认为健康是:包括躯体健康、____、社会适应良好和道德健康,这才是真正全面的健康。
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第4题
2．在1989年，世界卫生组织提出了21世纪健康新概念：“健...
2．在1989年，世界卫生组织提出了21世纪健康新概念：“健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。在这一新概念中，（ ）则是整体健康的统帅。
A、躯体健康
B、心理健康
C、社会适应良好
D、道德健康
第5题
课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。这种定义的本质是认为( )。
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(A)课程即预期的学习结果
(B)课程即社会文化的再生产
(C)课程即社会改造
(D)课程即学习经验
第7题
案例分析：请分析以下案例中家长的课程价值取向对幼儿园课程价值取向的影响及幼儿园应怎样应对。
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案例：
各种私立学校的兴趣班，家长都趋之若鹜，即使是高费用的学习班也阻挡不了家长报名的热情。家长间平时议论最多的就是：“你家报的是哪个?怎么样啊?要不我也报一个……”幼儿园放学后经常上演这一幕：家长急急忙忙将孩子接走，“快，快，快，我们要上油画课，还要学围棋……”"
第8题
抗战时期中国共产党采取的教育政策有()。A.干部教育第一,国民教育第二B.实行生产劳动的教育C.“
抗战时期中国共产党采取的教育政策有()。
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A.干部教育第一，国民教育第二
B.实行生产劳动的教育
C.“民办公助”
D.建立文化工作中的统一战线
E.教育要正规化
第9题
下列哪些属于以问题解决为中心的课程设计( )。(A)生活领域设计(B)核心设计(C)大范围设计(D)学生
下列哪些属于以问题解决为中心的课程设计( )。
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(A)生活领域设计
(B)核心设计
(C)大范围设计
(D)学生兴趣设计
(E)活动-经验设计
