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影响学生解决问题的因素有哪些

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
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第1题
选答题

本题为必选题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。

认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于解决问题。那么,你认为什么才叫解决问题呢?有哪些因素会影响问题的解决?请你谈一谈如何来培养学生的问题解决能力。

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第2题
美国综合学校健康教育是由资深健康教育专家为幼儿园至十二年级的学生提供的有计划的、连续的经验课程,旨在预防疾病,避免或降低健康风险行为的产生和流行,促进学生正确健康态度与行为的养成,提升健康素养,使学生获得并保持一生健康所必需的知识和生活技能,包含智力、情绪、身体、社会等多个领域。20 世纪90 年代初,CSHE 被美国疾病预防和控制中心和青少年健康中心认同和采纳,通过两部门和当地教育机构的资助,在
A.仅靠学校开设单一的健康教育课程很难有效解决青少年健康问题,而需要采用综合的方法来解决影响健康的因素和受之制约的问题。

B.促进青少年的健康并不是一项简单的任务,个人、学校或机构并不能通过自身的努力有效完成,需要更多的有共同目标的人和相关服务机构参与。

C.学校健康计划为基于学校的青少年健康课程的策划和实施提供系统的框架,为学生、学校和社区提供了健康策略。

D.综合学校健康教育应重视健康技能和素养的提升,对青少年健康必备相关的知识、技能和素养进行阐述。

E.为实现目标,学校健康教育计划需要各个学校成立自己的筹资委员会以筹措专项资金保证方案的实施。

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第3题
信鸽怎么知道往哪飞
《新民晚报》曾报道一则消息,“上海雨点鸽从内蒙古放飞后,历经20余天,返回上海区鸽巢”,信鸽的这种惊人的远距离辨认方向的本领,实在令人称奇,人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想:

那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢?科学家们曾做过这样一个实验:把几百只训练有素的信鸽分成两组,在一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁,而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块,然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞,结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回鸽舍,而缚磁铁的信鸽全部飞散了.

科学家的实验支持了上述哪种猜想()

A.信鸽对地形地貌有极强的记忆力

B.信鸽能发射并接收某种超声波

C.信鸽能发射并接收某种次声波

D.信鸽体内有某种磁性物质,它能借助地磁场辨别方向

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第4题
标签无卡天线交易失败,收费界面右下方提示:“标签无卡或松动,请刷卡通行”正确的操作是()。
A、询问客户是否持ETC卡,提醒客户将ETC卡插回标签内,手持天线重新交易

B、刷CPC卡放行车辆

C、手动抬杆放行

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第5题
一般能力是指在不同种类的活动中表现出来的能力,是从事一切活动所必备能力的综合,如观察力、记忆力、抽象概括能力、创造力等。其中,观察力是一般能力的核心()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐教育的教育家是()
A.柏拉图

B.苏格拉底

C.皮亚杰

D.亚里士多德

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第7题
亚里士多德认为,在自然的一切作为里面,发展都是内发的。一只鸟儿学飞,一条鱼儿学游,一头野兽学跑,都不需要任何强迫。它们一旦觉得自己的肢体长得够强健了,它们立刻就自行去做这些事情()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
教师鼓励学生从多个角度思考问题,这是为了培养学生的()
A.聚合思维

B.逻辑思维

C.发散思维

D.抽象思维

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第9题
系统阐述教育与生活、教育与社会、经验与课程、知与行、思维与教学、教育与职业、教育与道德、儿童与教师八个关系的教育家是()
A.布鲁纳

B.杜威

C.赫尔巴特

D.布卢姆

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