更多“教师作为一种历史悠久的社会职业,经历了从兼职到专职再到专业的…”相关的问题
第1题
每个任务以小组为单位,企业兼职教师与学院教师共同形成多元化项目过程考评体系,根据具体任务特点,制定职业能力评估表
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第2题
正如每个人都只能用自己的器官吸收物质营养一样,每个学生也只能用自己的器官吸收精神营养。()
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第3题
开家长会时可以在教室里张贴排名榜,可以点名批评一些品学都比较差劲的学生。()
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第4题
社会科学的总体趋势是(),在本质上就是“自然科学化”。
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第5题
专业阅读是教师走向专业化的重要途径之一,也是教师提高理论素养的基本途径。()
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第6题
在()时,在观议老师的同时,更主要的是看看学生在学习能力、学习方法、学习效果诸方面是否合理、是否进步、是否有更大的成效。
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第7题
指导型说课是由水平较高的教师把自己对某一课题的处理办法、依据说给中青年教师听。()
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第8题
教师反思的时机包括()。
A.教学前反思
B.教学中反思
C.教学后反思
D.交流后反思
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第9题
心理咨询实践中运用的具体技巧主要有()。
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