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[主观题]

从我国幼儿园课程的发展历程,结合实际,谈谈我国幼儿园课程的发展趋势。

提问人:网友yanweiwei55 发布时间:2022-01-07
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第1题
课程游戏化是将幼儿园一日生活赋予游戏精神,体现了( )的理念。
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第2题
当今我国幼儿园课程改革呈现()的发展趋势。

A、幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边

B、0-6岁学龄前儿童教育课程一体化

C、幼儿园课程与社区教育和服务相融合

D、重视教师职业水平的提高

E、幼儿园课程管理多元化、自主化

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第3题
瑞吉欧教育理念下的幼儿园是
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第4题
以下对于幼儿园课程的理解,错误的是哪一项? (  )

A、课程目标的制定要考虑幼儿教师的兴趣

B、课程内容的选择要与目标相一致

C、课程实施是通过多种途径来实践的

D、课程评价以教师自评为主

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第5题
教师应当全权指导幼儿的教育活动,采取宽容和鼓励的态度。()

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第6题
蒙台梭利在治述儿童心理发展与遗传,环境的关系上,其思想不受( )的影响。A.麦独孤B.卢梭C.伯格森
蒙台梭利在治述儿童心理发展与遗传,环境的关系上,其思想不受( )的影响。

A.麦独孤

B.卢梭

C.伯格森

D.福禄培尔

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第7题
3岁前失明的儿童其视觉表象能保留。()

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第8题
中世纪欧洲学者认为,儿童是带着原罪来到这个世界上,人性是()A空白的B恶的C善的D不善不恶,有培
中世纪欧洲学者认为,儿童是带着原罪来到这个世界上,人性是()

A空白的

B恶的

C善的

D不善不恶,有培养价值的

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