题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

效度是指测验的准确性,即测验能够测量所要测量特性的程度,包括:内容效度、构想效度、实证效度。()

提问人:网友ymdxjj 发布时间:2022-01-07
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第1题
【单选题】一个测验所欲测量的属性,能够确实测到的程度,即测验的正确性。这句话描述的是试卷的( )

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

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第2题
下列关于区分度的说法中,正确的是( )。A.区分度又称鉴别度,指每一题目对所测量的心理特性(或学
下列关于区分度的说法中,正确的是( )。

A.区分度又称鉴别度,指每一题目对所测量的心理特性(或学习成绩)的有效程度

B.区分度分析有两个方面,一个是题目内部一致性分析,另一个是外在效度的分析

C.外在效度的分析与区分度分析无关

D.题目内部区分度分析指检查个别试题与整个测验之内间的一致性

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第3题
为了了解大学生对学校教学现状的满意度,某大学生进行了一项研究。部分研究过程和结果如下:访谈
为了了解大学生对学校教学现状的满意度,某大学生进行了一项研究。部分研究过程和结果

如下:

访谈抽样与构建初测问卷:研究者利用晚自习,在图书馆阅览室随机抽取部分大学生进行访谈,

对访谈资料进行概括、归纳,编制出学校教学现状满意度初测问卷,用5点量表计分。

试题与题目筛选::随机抽取文、理各5个班进行测试,计算各题的平均分、标准差及每道题与测

验总分的相关(区分度),其中前10题的数据见表1。

请回答下列问题:

(1)该研究的访谈抽样和初测问卷的构建过程存在哪些不足?如何改进?

(2)针对表1的数据,提出项目筛选的建议并说明理由。

(3)表2中的α系数是否符合心理测量学的要求?它反映了问卷的什么心理测量学特性?

(4)该问卷的结构效度考察过程是否存在错误?并说明理由?

(5)根据表3的数据,文、理科学生对学校教学现状满意度是否存在差异?研究者得出的结论

是否正确?为什么?

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第4题
信度即测验的可靠性,亦指测验结果的一致性或稳定性,包涵两个意思:一是用同一个测验重复测量某项持久的特性时,是否能得到相同的结果,即测量的尺度是否稳定,值得信赖,二是测验能否减少随机误差的影响,而能提供关于所要测量的某特性的真实情况。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
一般讲区分度越接近1.00越好,不同题目区分度要比较的话,要控制样本大小及同质性这两个因素。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
用P值表示难度,P值越大难度越大,P值越小难度越小,介于0--1或0%--100%之间,但P值不是等距的,难于指出不同P值之间差异的大小。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
编辑测验题目的命题原则之一是题目可以涉及社会禁忌与隐私。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
编辑测验题目的命题原则之一是题目行文浅显、简短,题意明确,不使受测者发生误解,可以用生涩怪僻的文字。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
编辑测验题目的命题原则之一是各个题目必须独立,不可互相牵连,不要出现对一个题目的回答而影响对另一题的回答。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
在教育科学研究中,测验量表法有一定的适用范围或对象,应用测验的目的是想描述某些行为的状况,或推论某些行为的状况;包括:能力与成就,个性、兴趣、动机、态度、观念及心理需要等。()

此题为判断题(对,错)。

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