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[主观题]

正确抽象是指使用恰当的数学概念、数学符号和数学表达式,形式化地表达研究问题。

提问人:网友mzs2007 发布时间:2022-01-07
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第1题
数学抽象是指舍去事物的一切物理属性,得到数学研究对象的思维过程。()
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第2题
抽象是数学特有的特点。()

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参考答案:错误

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第3题
特定的数学符号往往是数学概念的重要标志之一。()

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第4题
弗赖登塔尔关于现实数学教育中的数学化的两种形式是()。

A.实际问题转化为数学问题的数学化,即发现实际问题中的数学成分,并对这些成分作符号化处理。

B.从符号到概念的数学化,即在数学范畴之内对已经符号化了的问题作进一步抽象化的处理。

C.将数学问题转化为实际应用问题

D.将数学概念还原成为现实生活实例

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第5题
作为小学课程的数学是一种形式化的数学。()

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第6题
数学概念的运用不恰当的是()

A.数学概念的多量运用性.

B.数学概念的识别运用性.

C.数学概念的简单运用性.

D.数学概念的灵活运用性.

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第7题
作为儿童生活的数学,是一种非完全形式化的数学。()

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第8题
以下关于数学概念的说法正确的是()。

A.数学概念在一定范围内没有普遍意义。

B.学习概念不意味着学习、掌握一类对象的本质属性。

C.特定的数学符号往往是数学概念的重要标志之一。

D.数学概念只具有抽象性,不具有具体性。

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第9题
就数学教学的实际过程而言,下面不属于数学教学原则是()。

A.学习数学化原则

B.形式化原则

C.问题驱动原则

D.渗透数学思想方法原则

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第10题
热力学第一定律数学表达式q=W+ΔU表达的是什么内容?式中各符号各代表什么?。
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