德育过程的构成要素说法不正确的一种是()
A.教育者
B.受教育者
C.德育形式
D.德育方法
A.教育者
B.受教育者
C.德育形式
D.德育方法
B.这篇新闻主体部分按 逻辑 顺序组织材料,将事件的始末说清楚,通过对几个特定场景的描述,真实地再现了香港脱离英国殖民统治,回归祖国怀抱的这一历史时刻。
C.选文的第一段是新闻的导语部分,概述英国撤离香港的最后一刻是英国米字旗最后一次降落,接载英国王子和港督的游轮离开香港。
D.选文用到了夹叙夹议的写法,这在一般新闻中是非常少见的。
B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序,教学步骤,它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排
C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中,学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中,学生只需要同化学习材料
D.支持系统:指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求
B、孔系可分为平行孔系、同轴孔系和交叉孔系
C、有相互尺寸精度要求的一系列孔称为“孔系”
D、根据生产规模和孔系的精度要求可采用不同的加工方法
B、潜在失效原因是对如何会发生的过程的说明,应当采用5why方法对潜在失效原因进行分析,并最终描述为可以纠正,控制的问题
C、现行控制包含预防和控制两种,在可能的情况下应优先选择探测控制
D、潜在失效原因会导致潜在失效后果出现
B.第二类疫苗,是指由纳入基本医疗保险并且自愿受种的其他疫苗
C.第一类疫苗包括县级以上人民政府或者其卫生主管部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗
D.第一类疫苗包括国家免疫规划确定的疫苗
B、FMEA是一种动态文件,需要不断进行评审和更新
C、PFMEA是对过程的一种规范化的评审与分析
D、FMEA是由一个小组完成的,而不是由某一个人完成的
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