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第2题
人的身心发展的规律具有:()、()、()、()。
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第5题
学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师师徒结对,刘老师悉心指导,邓老师也是主动向刘老师请教,经常观摩刘老师上课,并在教学设计、教学方法甚至教学语言上面尽量模仿刘老师,但教学效果并不佳,其原因是()
A.邓老师缺乏自我反思
B.邓老师没有得到专业引领
C.刘老师指导有所保留
D.刘老师的教学示范性不强
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第6题
学生刚学英语时,对26个字母的记忆往往两头容易、中间难。可以解释这一现象的理论是()
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第7题
分别写出材料一、二、三所反映的历史事件
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第8题
教师通过清楚而细致地演算例题帮助学生形成智力技能的阶段属于()
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第9题
一个人在街头散步,被一家琳琅满目的店铺吸引,不由自主的扭头观望,这种现象属于()
A.随意注意
B.不随意注意
C.随意后注意
D.长时注意
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