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[单选题]

形式教育论和实质教育论的争论,其实质是关于()的争论。

A.直接经验与间接经验

B.知识与能力

C.分科与综合

D.知识与思想

提问人:网友shweite307 发布时间:2022-01-06
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近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争,其根本分歧是
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第2题
在集体发展的阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()。

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B.集体形成正规化阶段

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第3题
贯彻启发性原则的要求有()。

A.调动学生学习的主动性

B.发扬教学民主

C.启发学习独立思考,发展学生的逻辑思维能力

D.让学生动手,培养学生独立解决问题的能力

E.重视运用语言直观

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第4题
班级人际关系形成和发展的手段是()。

A.交往

B.学习

C.课堂

D.课外活动

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第5题
常规训练包括()。

A.礼貌常规训练

B.学生守则训练

C.课堂常规训练

D.卫生常规训练

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第6题
教师批改作业的方式有哪些?()

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B.重点批改

C.轮流批改

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E.指导学生批改

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第7题
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式属于()。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

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第8题
新课程下,高中是以()课程为主。

A.综合

B.综合与分科相结合

C.分科

D.应用

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第9题
下列不属于我国中学的德育原则的是()。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

E.理论联系实际原则

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第10题
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A.发展性原则

B.客观性原则

C.系统性原则

D.理论与实践相结合原则

E.教育性原则

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