学校作为个体发展的一种特殊环境，其内容要求及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这

A.必然结果

B.必要保证

C.必然要求

D.必然趋势

A.潜在性与现实性

B.潜在性与可塑性

C.可能性与现实性

D.可能性与可塑性

A.幼儿

B.童年

C.少年

D.青年

A.体育活动

B.群众活动

C.文娱活动

D.课外活动

A.教育目的

B.课程目标

C.培养目标

D.教学目标

E.教育体制

A.“亲知”

B.“熟知”

C.“闻知”

D.“说知”

E.“见知”

A.实物

B.模象

C.语言

D.言语