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[主观题]

加涅认为问题解决学习又称之为A.规则学习B.高级规则学习C.原理学习D

加涅认为问题解决学习又称之为

A.规则学习

B.高级规则学习

C.原理学习

D.辨别与概念学习

提问人:网友hui6075 发布时间:2022-01-06
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第1题
依据皮亚杰的认知发展理论,处于具体运算阶段儿童的典型游戏类型是

A.象征性游戏

B.练习性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第2题
心理学家关于学习的共识有

A.学习是一种适应活动

B.学习表现为行为或行为潜能的持久变化

C.学习源于经验

D.学习是人类独有的能力

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第3题
下面属于“心理理论”研究中所使用的研究范式的是

A.假装理解任务

B.对他人行为预测的任务

C.表征变化任务

D.意外地点任务

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第4题
阿特金森认为个人追求成功的倾向受到追求成功的动机、对行为成功的主观期望概率以及取得成就的诱因值的影响,同时,个体在不同难度任务的选择上具有不同的倾向,影响个体选择不同难度的任务的因素是

A.追求成功的动机

B.对行为成功的主观期望概率

C.行为成功后的诱因值

D.以上都不是

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第5题
以概念形成的方式获得的概念类型有

A.具体概念

B.初级概念

C.日常生活中概念

D.定义性概念

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第6题
“深入浅出”这个成语主要涉及的迁移类型是

A.横向迁移

B.纵向迁移

C.一般迁移

D.特殊迁移

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第7题
对于一个长期遭受学业失败的学生,当在一次考试中取得较好的成绩,教师引导其进行合适的归因,能够取得最佳教学效果的归因类型是

A.能力

B.努力

C.任务难度

D.运气

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第8题
认知技能包括

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.态度

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第9题
认为人类个体生而具有一个“语言获得装置”(LAD)的学者是

A.乔姆斯基(Noam Chomsky)

B.斯金纳(Skinner)

C.班杜拉(Bandura)

D.莫克(Moerk)

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第10题
婴儿基本掌握语法的关键期是

A.10~20个月

B.20~30个月

C.24~36个月

D.3~5岁

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