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[主观题]

动画思维亦称“直观动作思维”，其基本特点是思维与动作不可分，离开了动作就不能思维。动作思维的任

务或课题是与当前直接感知到的对象相联系的，解决问题的思维方式不是依据表象与概念，而是依据当前的感知与实际操作。根据上述定义，下列不属于动作思维的是（）。

A. 幼儿用手摆弄物体进行计算活动

B. 学生骑自行车回家

C. 大猩猩堆垒木箱去拿高处的事物

D. 建筑师在电脑上画设计图

提问人：网友romatic2 发布时间：2022-01-06

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第1题

动作思维亦称“直观动作思维”，其基本特点是思维与动作不可分，离开了动作就不能思维。动作思维的任

务或课题是与当前直接感知到的对象相联系的，解决问题的思维方式不是依据表象与概念，而是依据当前的感知觉与实际操作。根据上述定义，下列不属于动作思维的是（）。

A.幼儿用手摆弄物体进行计算活动

B.学生骑自行车回家

C.大猩猩堆垒木箱去拿高处的食物

D.建筑师在电脑上画设计图

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第2题

动物思维亦称“直观动作思维”，其基本特点是思维与动作不可分，离开了动作就不能思维，动作思维的任

务或课题是当前直接感知到的对象相联系的，解决问题的思维方式不是依据表象与概念，而是依据当前的感知觉与实际操作。根据上述定义，下列不属于动作思维的是（）。

A. 幼儿用手摆弄物体进行计算

B. 学生骑自行车回家

C. 大猩猩堆垫木箱去拿高处食物

D. 建筑师在电脑上面设计图

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第3题

关于婴儿思维的特点，下列说法正确的是

A.婴儿的思维主要是直观行动思维

B.婴儿的思维具有直观性和行动性

C.婴儿的思维离不开对具体事物的感知

D.婴儿的思维离不开自身的动作

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第4题

幼儿的具体形象思维具有以下特点

A.直观性和行动性

B.思维动作的内隐性

C.具体形象性

D.自我中心性

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第5题

想要产生具有科技含量的作品，学生不仅要对基本的科普知识有一定了解，还需要具备以下哪种制度思维（）

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.发散创造思维

D.抽象逻辑思维

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第6题

诗性思维的基本特点有哪些？

A.直观性

B.抽象性

C.灵活性

D.逻辑性

E.想象性

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第7题

司机利用工具检查、修理出故障的卡车发动机，其思维类型是（）

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.常规性思维

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第8题

在幼儿思维的发展过程中，言语体现思维的间接性和概括性，其作用越来越大，而动作只在直观形象思

维中起作用，其作用越来越小。()

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第9题

幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具，以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子讲故事时，讲

到“大象用鼻子把狼卷起来”时，总是用手做出“卷”的动作，说到“大象把狼扔到河里去”，又用手做出扔的样子，孩子们也学着老师的样子做出相应的动作，脸上会露出会意的笑容。此案例体现了儿童思维发展中的什么特点？根据该特点，教师应如何有针对性地对幼儿思维进行培养？

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