更多“未来研究法产生于什么年代?()A、19世纪前后B、20世纪前…”相关的问题
第1题
俄国无产阶级成为独立的政治力量是在:()
A.19世纪早期
B.19世70纪年代
C.1903年
D.1917年
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第2题
中国第一批工人产生于()
A.19世纪40至50年代
B.19世纪50至60年代
C.19世纪60至70年代
D.19世80至90年代
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第4题
早期工人报刊,产生于什么年代?它们起过什么样的作用?
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第5题
日本与政治型大报相对的小报产生于什么年代?有何特点?
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第6题
公共政策学科产生于什么时代()?
A.二十世纪四十年代
B.二十世纪五十年代
C.二十世纪七十年代
D.二十世纪八十年代
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第7题
浪漫主义作为一种社会思潮,产生于什么年代?
A.古希腊时代
B.16世纪
C.17世纪
D.18世纪
E.19世纪
F.20世纪
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第8题
反实证主义方法论产生于()。A. 19世纪末20世纪初B. 18世纪末19世纪初C. 19世纪30~40年代D. 19世
反实证主义方法论产生于()。
A. 19世纪末20世纪初
B. 18世纪末19世纪初
C. 19世纪30~40年代
D. 19世纪70~80年代
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第9题
功能法产生于()A.30年代的苏联B.40年代末的美国C.60年代初的北欧D.70年代初的西欧
功能法产生于()
A.30年代的苏联
B.40年代末的美国
C.60年代初的北欧
D.70年代初的西欧
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第10题
19世法国教育改革呈现复辟与反复辟的态势,其中加强教会对教育领导权的复辟法案是
A.《基佐法案》
B.《卡诺法案》
C.《法卢法案》
D.《费里法案》
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