题目内容
（请给出正确答案）
A.无论安乐死或是自然死，目的和动机都是解除病人的痛苦
B.二者采取的手段相同
C.安乐死的病人通常是在失望、痛苦无助的状态下而寻求自我毁灭;而自然死，病人珍惜生命最后的旅程
D.正性宗教反对安乐死，支持自然死亡
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“有关安乐死与自然死亡道德区别的描述，以下说法错误的是（)A、…”相关的问题
A.安乐死的目的在于避免濒死时痛苦的折磨
B.安乐死与传统的道德标准、社会风俗习惯基本-致
C.安乐死分为“主动安乐死”和“被动安乐死”两类
D.安乐死指的不是公民的死亡权，公民选择的是死亡状态，不是选择死亡
E.目前，安乐死的主要问题是如何在临床上推广应用
A.尊严死与安乐死相同必须符合患者本人的意思，必须尊重患者的自我决定权
B.安乐死目的在于去除或缓和疼痛，尊严死目的是让患者在保持尊严的情况下迎接自然死亡
C.安乐死要求一定要存在患者明确的意思表示，而尊严死的绝大多数情况是患者已经陷入昏迷无法表达其当时的意愿
D.尊严死并没有缩短患者的生命，仅仅是中止过剩的医疗措施，所以与安乐死相比应当更为容易获得容许
A.安乐死以去除或缓和疼痛为目的，而尊严死主要追求让患者在保持尊严的情况下迎接自然的死亡。
B.安乐死是使用药物或其他医疗行为积极主动结束患者生命，而尊严死则是采取中止现有治疗措施的消极行为结束患者生命。
C.安乐死要求一定要存在患者明确的意思表示，而尊严死的绝大多数情况是患者已经陷入昏迷无法表达其当时的意愿。
D.安乐死不具有合法性，而尊严死具有合法性。
A.宣告失踪可以由公安机关进行，而宣告死亡只能由人民法院进行
B.宣告失踪的申请人没有顺序限制，而宣告死亡的申请人有顺序限制
C.宣告失踪的自然人下落不明满2年即可，而宣告死亡的自然人必须下落不明满4年才可以
D.自然人被宣告失踪后，并不丧失民事主体资格；自然人被宣告死亡后，其民事主体资格丧失，产生与自然死亡相同的法律后果
A、道德先于教师职业道德产生
B、教师职业道德先于道德产生
C、教师职业道德适用范围比较广泛
D、教师职业道德价值思想总是根植于或来自于道德.但是与道德是不一致的
A.Ⅰ级事件：非预期死亡，或是非疾病自然紧张过程中造成永久性功能丧失
B.Ⅱ级事件：在疾病医疗过程中是因诊疗活动而非疾病本身造成的病人机体与功能损害
C.Ⅲ级事件：错误事实给病人机体与功能造成损害
D.Ⅳ级事件：由于及时发现错误，但未形成事实
安乐死问题属
A、生命价值原则
B、生物学价值原则
C、最优化原则
D、死亡标准原则
E、医学道德标准原则
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
微信搜一搜
简答题
微信搜一搜
简答题
如搜索结果不匹配，请 
