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“善师四夷者,能制四夷;不善师夷者,外夷制之。”这种思想是_______在他的一书中最早提出来的。
A.魏源《海国图志》
B.康有为《孔子改制考》
C.容闳《西学东渐记》
D.洪仁玕资政新篇》
A.魏源《海国图志》
B.康有为《孔子改制考》
C.容闳《西学东渐记》
D.洪仁玕资政新篇》
“善师四夷者,能制四夷;不善师夷者,外夷制之。"这种思想是在()中最早提出的
A.魏源的《海国图志》
B.康有为的《孔子改制考》
C.容闳的《西学东渐记》
D.洪仁歼的《资政新篇》
A.魏源《海国图志》
B.康有为《孔子改制考》
C.容闳《西学东渐记》
D.洪仁玕资政新篇》
阅读下列材料:
材料一:“善师四夷者, 能制四夷;不善师外夷者,外夷治之”; “夷之长技三: 一战舰,二火器,三养兵练兵之法”;“是书何以作? 日为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作”。
材料二:“中国之祸不在四海之外,而在九州之内”“民权之说,无一益而有百害”;“中学为体,西学为用”。
——张之洞《劝学篇》
材料三:要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、 旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、 旧宗教。要拥护德先生又拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀《新青年》
请回答:
(1)材料一引自哪本书?作者是谁?该材料反映了鸦片战争之后中国思想界发生了什么变化?
(2)材料二中“中学为体,西学为用”反映了近代中国哪一派的观点?他们在认识近代中国面临的形势问题上与材料一有何不同?
(3)材料三比材料一、二在内容上有哪些进步?
(4)材料三在内容上有哪些不足?
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
A.胡适
B.鲁迅
C.李大钊
D.陈独秀
A.龚自珍
B.魏源
C.林则徐
D.郑观应
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